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下列是小朋友用火柴棒拼出的一列图形:

仔细观察,找出规律,解答下列各题:
(1)第四个图中共有________根火柴,第六个图中共有_________根火柴;
(2)按照这样的规律,第个图形中共有_________根火柴(用含的代数式表示);
(3)按照这样的规律,第2 012个图形中共有多少根火柴?
(1)13   19   (2)  (3)6037
解:根据图案可知,
(1)第四个图案中火柴有:3×4+1=13(根);
第六个图案中火柴有:3×6+1=19(根).
(2)当时,火柴的根数是3×1+1=4;
时,火柴的根数是3×2+1=7;
时,火柴的根数是3×3+1=10;
所以第个图形中共有火柴()根.
(3)当时,
故第2 012个图形中共有6 037根火柴.
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②若点P为数轴上与A、B不重合的动点,M为PA的中点,N为PB的中点,当点P在数轴上运动时,MN的长度是否发生改变?若不变,并求出线段MN的长;若改变,请说明理由.
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