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    如果⊙O的半径是一组数据4,5，6,7,5,5的中位数，圆心O到直线m距离是这组数据的众数，那么直线m与⊙O的位置关系正确的是
    A．m与⊙O相离B．m与⊙O相切C．m与⊙O相交D．以上结果都不对
    B
    ∵⊙O的半径是一组数据4，5，6，7，5，5的中位数，
    ∴⊙O的半径是5，
    ∵圆心O到直线m距离是这组数据的众数，
    ∴圆心O到直线m距离是5，
    ∴直线m与⊙O的位置关系是相切．
    故选B．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，AB是⊙O的直径，点P是⊙O上的动点（P与A，B不重合），连结AP，PB，过点O分别作OE⊥AP于E，OF⊥BP于F．

    （1）若AB=12，当点P在⊙O上运动时，线段EF的长会不会改变．若会改变，请说明理由；若不会改变，请求出EF的长；
    （2）若AP=BP，求证四边形OEPF是正方形．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，△ADC的外接圆直径AB交CD于点E, 已知∠C= 650，∠D=470，求∠CEB的度数。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图， ，已知AB是⊙O的直径，∠BOC=400，那么∠AOE=(     )
    A．400 B．600C．800D．1200

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，“凸轮”的外围由以正三角形的顶点为圆心，以正三角形的边长为半径的三段等弧组成．已知正三角形的边长为1，则凸轮的周长等于　 ▲ 　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知一个圆的半径为5cm，则它的内接正六边形的边长为    ▲    

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，⊙O的直径AB=4，C为圆周上一点，AC=2，过点C作⊙O的切线DC，P点为优弧上一动点（不与A．C重合）．
    （1）求∠APC与∠ACD的度数；
    （2）当点P移动到CB弧的中点时，求证：四边形OBPC是菱形．
    （3）P点移动到什么位置时，△APC与△ABC全等，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知⊙O1和⊙O2的半径分别为3cm和4cm，两圆的圆心距O1O2=5cm，则⊙O1和⊙O2的位置关系为      .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    扇形的圆心角为60°，面积为6，则扇形的半径是（  ）
    A．3B．6C．18D．36

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