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如图,△ABC中,AD是高,BE平分∠ABC.
(1)若∠EBC=32°,∠1:∠2=1:2,EF∥AD,求∠FEC的度数;
(2)若∠2=50°,点F为射线CB上的一个动点,当△EFC为钝角三角形时,直接写出∠FEC的取值范围.
考点:三角形内角和定理,平行线的性质
专题:
分析:(1)求出∠ABC,求出∠1,∠2,推出∠2=∠3,根据平行线的性质和判定推出即可;
(2)得出两种情况,根据三角形内角和定理得出即可.
解答:解:(1)∵BE平分∠ABC
∴∠ABC=2∠EBC=64° 
∵AD是高
∴AD⊥BC
∴∠ADB=90°
∴∠1=90°-∠ABC=26° 
∵∠1:∠2=1:2
∴∠2=2∠1=52°       
∵EF∥AD
∴∠FEC=∠2=52°    

(2)∵∠ADC=90°,∠2=50°,
∴∠C=40°,
∴要使△EFC是钝角三角形,有两种情况:
①∠FEC是钝角,
∵∠C=40°,
∴90°<∠FEC<140°;
②∠CEF是钝角,
∵∠C=40°,
∴0°<∠CEF<50°.
点评:本题考查了三角形的内角和定理,角平分线定义,平行线的性质和判定的应用,题目综合性比较强,有一定的难度.
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解不等式组
2-x>0,  ①
5x+1
2
+1≥
2x-1
3
 ,②
并把它的解集表示在数轴上.

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分数段频数/人频率
A120.05
B36a
C840.35
Db0.25
E480.20
根据上面提供的信息,回答下列问题:
(1)在统计表中,a=
 
,b=
 
,并将统计图补充完整;
(2)小明说:“这组数据的众数一定在C中.”你认为小明的说法正确吗?
 
(填“正确”或“错误”);
(3)若成绩在27分以上(含27分)定为优秀,则该市今年48000名初三年级学生中体育成绩为优秀的学生人数约有多少?

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对于任意的有理数a,b,c,d,我们规定
.
ab
cd
.
=ad-bc
,如:
.
(-2)1
36
.
=(-2)×6-1×3=-15.
根据这一规定,解下列问题:.
(1)化简
.
(x-3y)-x
7y(2x-y)
.

(2)若x,y同时满足
.
32
xy
.
=-
2,
.
x-1
y2
.
=8,求x,y的值.

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(1)求a,b的值;
(2)①在x轴的正半轴上存在一点M,使S△COM=
1
2
△ABC的面积,求出点M的坐标;
②在坐标轴的其他位置是否存在点M,使△COM的面积=
1
2
△ABC的面积仍然成立?若存在,请直接写出符合条件的点M的坐标为
 

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一辆汽车开往距离出发地210千米的目的地,出发后第一小时内按原计划的速度匀速行驶,一小时后以原来速度的
4
3
倍匀速行驶,并比原计划提前20分钟到达目的地.求原来计划行驶速度.

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