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    解方程：（2x+1）（x-4）=5
    原方程整理，得
    2x2-7x-9=0，  …………………………………………2分
    （x+1）（2x-9）=0，………………………………………6分
    即x+1=0或2x-9=0，…………………………………….7分
     ∴ x1=-1，x2=．……………………………………8分
    先将方程进行整理，然后利用十字相乘法进行因式分解，然后求出方程的根。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若方程有两个不相等的实数根，则k的取值范围          ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    配方法可以用来解一元二次方程，还可以用它来解决很多问题。例如：因为，所以，即：有最小值1，此时；同样，因为，所以，即有最大值6，此时。
    ①当=      时，代数式有最      （填写大或小）值为            。②当=      时，代数式有最      （填写大或小）值为            。
    ③矩形花园的一面靠墙，另外三面的栅栏所围成的总长度是16m，当花园与墙相邻的边长为多少时，花园的面积最大？最大面积是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知关于x的方程(m+3)x2+x+m2+2m-3=0的一根为0，另一根不为0，则m的值为（   ）
    A．1B．-3C．1或-3D．以上均不对

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知关于x的一元二次方程的一个根为0，求k的值和方程的另外一个根。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解方程        

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    当_________________时，方程没有实数根．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    方程x2＋2x－3＝0的解是(    )
    A．x1＝1，x2＝3B．x1＝1，x2＝－3C．x1＝－1，x2＝3D．x1＝－1，x2＝－3

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    用配方法解一元二次方程，则方程可变形为(    ) .      
    A．(x-4)2=9B．(x+4)2=9C．(x-8)2=16D．(x+8)2=57

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