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16.如图,已知第一象限内的点A在反比例函数y=$\frac{2}{x}$的图象上,第二象限内的点B在反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象上,且OA⊥OB,tanA=$\sqrt{3}$,则k的值为-6.

分析 作AC⊥x轴于点C,作BD⊥x轴于点D,易证△OBD∽△AOC,则面积的比等于相似比的平方,即tanA的平方,然后根据反比例函数比例系数k的几何意义即可求解.

解答 解:作AC⊥x轴于点C,作BD⊥x轴于点D,则∠BDO=∠ACO=90°,∠BOD+∠OBD=90°,
∵OA⊥OB,
∴∠BOD+∠AOC=90°,
∴∠BOD=∠AOC,
∴△OBD∽△AOC,
∴$\frac{{S}_{△OBD}}{{S}_{△AOC}}$=($\frac{OB}{OA}$)2=(tanA)2=3,
又∵S△AOC=$\frac{1}{2}$×2=1,
∴S△OBD=3,
∴k=-6.
故答案为-6.

点评 本题考查了相似三角形的判定与性质,以及反比例函数比例系数k的几何意义,正确作出辅助线求得两个三角形的面积的比是关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.已知:如图,BD平分∠ABC,BE分∠ABC为2:5两部分,∠DBE=24°,求∠ABE的度数.

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17.用你认为最简单的方法画出下列函数的图象.
(1)y=$\frac{3}{2}$x;
(2)y=-3x.

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4.如图,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,AB⊥BC,∠A=60°,AB=2CD,E、F分别为AB、AD的中点,连接EF、EC、BF、CF.则①四边形AECD为平行四边形;②△AEF为等边三角形;③△FDC与△BEF为全等的等腰三角形;④△AFB≌△EFC,其中正确的结论有①②③④(写出正确的序号即可)

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11.如图,已知,E为?ABCD的边AD上一点E,且$\frac{AE}{AD}=\frac{3}{5}$,CE交BD于F,BF=15cm,则DF=6cm.

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1.如图①,在矩形ABCD中,AB=10cm,BC=8cm.点P从A出发,沿A→B→C→D路线运动,到D停止;点Q从D出发,沿 D→C→B→A路线运动,到A停止.若点P、点Q同时出发,点P的速度为每秒1cm,点Q的速度为每秒2cm,a秒时点P、点Q同时改变速度,点P的速度变为每秒bcm,点Q的速度变为每秒dcm.图②是点P出发x秒后△APD的面积S1(cm2)与x(秒)的函数关系图象;图③是点Q出发x秒后△AQD的面积S2(cm2)与x(秒)的函数关系图象.点P、点Q在运动路线上相距的路程为25cm,则x为1秒或19秒.

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8.在△ABC中,DE∥BC,若$\frac{AD}{BD}$=$\frac{2}{3}$,
(1)DE=4,求BC;
(2)△ABC的面积为50,求四边形DBEC的面积.

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5.如图,⊙O的内接正方形ABCD,E为边CD上一点,且DE=CE,延长BE交⊙O于F,连结FC,若正方形边长为1,则弦FC的长为$\frac{\sqrt{10}}{5}$.

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6.体考结束后,同学们全力以赴投入到紧张的学习中,忽略了每天必须的身体锻炼,为了解这一情况,学校组织初二数学兴趣小组的同学们对初三同学每天的锻炼时间作了调查.
(1)确定调查方式时,甲同学说:“我表哥在初三1班,我到1班去调查全体同学”;乙同学说:“我到体育场上去询问参加锻炼的同学”;丙同学说:”我到初三每个班去随机调查一定数量的同学”.请你比较这三位同学的调查方式,丙同学的调查方式最为合理.
(2)他们采用了最为合理的调查方式收集数据,并绘制了如图1所示的条形统计图和如图2所示的扇形统计图.①请将条形统计图补充完整;②扇形统计图中“约10分钟的情况”所对应的圆心角的度数是216.
(3)“约40分钟及以上”的5人中只有1名是女同学,现从这5名同学中随机抽查两名同学,进行进一步的调查,恰好抽到一男一女的概率是多少?
(注:图2中相邻两虚线形成的圆心角为30°)

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