分析 根据题意画出图形,分为两种情况,求出OM长,根据旋转的性质得出OM=OF=OE,即可求出答案.
解答 解:分为两种情况:①当绕着坐标原点O顺时针旋转60°后到E点时,连接MN,过M作MA⊥x轴于A,
∵根据旋转的性质得出OM=OE,∠MOE=60°,
∴△MOE是等边三角形,
∵M($\sqrt{3}$,1),
∴tanA=$\frac{1}{\sqrt{3}}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
∴∠MOA=30°,OM=2MA=2,
∴∠EOA=60°-30°=30°,
∵OM=OE,
∴x轴垂直平分MN,
∵M($\sqrt{3}$,1),
∴E($\sqrt{3}$,-1),
②当绕着坐标原点O逆时针旋转60°后到F点时,∠MOF=60°,OF=OM=2,
∵∠MOA=30°,
∴∠FOA=90°,
即F点在y轴上,如图,此时F的坐标为(0,2),
故答案为:$(\sqrt{3},-1)$或(0,2).
点评 本题考查了旋转的性质,图形与坐标特点等知识点,能求出符合的所有情况是解此题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 5 | B. | 6 | C. | 7 | D. | 8 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
班级 | 参加人数 | 中位数 | 方差 | 平均数 |
(1)班 | 50 | 120 | 103 | 122 |
(2)班 | 49 | 121 | 201 | 122 |
A. | 两班平均成绩一样 | B. | (1)班的优秀人数多于(2)班 | ||
C. | (2)班的两极分化比(1)班严重 | D. | (1)班的总体成绩稳定一些 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 50 | B. | 80 | C. | 91 | D. | 140 |
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