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计算:
①-21
2
3
+3
3
4
-
1
3
-0.25
-(
1
2
+
2
3
-
3
4
-
11
12
)
×24
③-12-(-32)×(-
1
2
)2×
4
5
÷(-5
2
5
)

④3(x2-2xy)-2(x2-2y)+(x2-4y)
分析:①原式结合后利用加法法则计算即可得到结果;
②原式利用乘法分配律计算即可得到结果;
③原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;
④原式去括号合并即可得到结果.
解答:解:①原式=(-21
2
3
-
1
3
)+(3.75-0.25)
=-22+3.5
=-18.5;

②原式=-12-16+18+22
=12;

③原式=-1+9×
1
4
×
4
5
×(-
5
27

=-1-
1
3

=-1
1
3


④原式=3x2-6xy-2x2+4y+x2-4y
=2x2-6xy.
点评:此题考查了整式的加减,以及有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)0-21
2
3
+(+3
3
4
)-(-
2
3
)-(+0.25)

(2)-36×(
1
4
-
1
9
-
1
12
)

(3)-22+[18-(-3)×2]÷4;
(4)(-1)4-(1-0.5)×
1
3
×|1-22|

(5)(
1
50
-1)(
1
49
-1)(
1
48
-1)…(
1
4
-1)(
1
3
-1)(
1
2
-1)

(6)2x+3x-5x+6x.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)0-21
2
3
+(+3
1
4
)-(-
2
3
)-(+
1
4
)

(2)-6÷(-0.25)×
11
24

(3)(-1
1
4
)
×(
2
5
)
×8-9÷(-
3
2
)2

(4)-14-
1
6
×[2-(-3)2]

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)-21
2
3
+3
3
4
-
1
3
-0.25;
(2)22+2×[(-3)2-3÷
1
2
].

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(-5)+(-9)+(+3)
(2)|-3|+(-2)-4
(3)(-5.5)+(-3.2)-(-2.5)-4.8
(4)-24+3.2-16-3.5+0.3
(5)0-21
2
3
+(+3
1
4
)-(-
2
3
)-(+0.25)

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