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今年3月5日,某中学组织全体学生参加了“走出校门,服务社会”的活动.九年级一班高伟同学统计了这天本班学生打扫街道,去敬老院服务和到社区文艺演出的人数,并做了如下条形图和扇形统计图.请根据高伟同学所作的两个图形,解答:
(Ⅰ)九年级一班有多少名学生?
(Ⅱ)补全条形图的空缺部分.
(Ⅲ)在扇形统计图中计算社区文艺演出部分所对的圆心角度数.
(Ⅳ)若九年级有800名学生,估计该年级去敬老院的人数.
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分析:(Ⅰ)本题需先根据条形图知到社区文艺演出的人数为15人,再有它们在图中所占的比例即可求出该班的学生人数.
(Ⅱ)本题需先根据扇形图及(Ⅰ)可求出去敬老院服务的学生有多少人,即可补全统计图.
(Ⅲ)本题需先根据所占的比例,即可求出在扇形图中社区文艺演出部分所对圆心角.
(Ⅳ)本题需先根据图中所给的数据,再根据题意列出式子,得出去敬老院的人数即可.
解答:解(Ⅰ)由条形图知到社区文艺演出的人数为15人,由扇形图知到社区文艺演出的人数占全体的
3
10

则该班有50名学生;

(Ⅱ)由扇形图及(Ⅰ)可求,去敬老院服务的学生有10人.
图形如下
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(Ⅲ)
3
10
×360°=108°

∴在扇形图中社区文艺演出部分所对圆心角为108°;

(Ⅳ)若全年级有800名学生,则估计去敬老院的人数为800×
10
50
×100%=160
(人).
点评:本题主要考查了条形统计图和扇形统计图,在解题时要注意图中所给的数据,再结合所问的问题解出答案是本题的关键.
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(1)九年级1班共有
50
50
名学生;
(2)去敬老院服务的学生占九年级1班学生的百分比是
20%
20%

(3)补全条形统计图的空缺部分.

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(1)九年级1班共有________名学生;
(2)去敬老院服务的学生占九年级1班学生的百分比是________;
(3)补全条形统计图的空缺部分.

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(Ⅱ)补全条形图的空缺部分.
(Ⅲ)在扇形统计图中计算社区文艺演出部分所对的圆心角度数.
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