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    【题目】下图为我市某校2015年参加各类比赛（包括围棋、书法、绘画、钢琴四个类别）的参赛人数统计图：

    （1）该校参加比赛的总人数是 人，并把条形统计图补充完整；

    （2）在扇形统计图中，该校参加围棋所对应的圆心角的度数是 ；

    （3）从全市中小学参加比赛选手中随机抽取60人，其中有20人获奖．今年我市中小学参加比赛人数共有2400人，请你估算今年参加绘画比赛的人数以及参加比赛获奖的总人数约是多少人？

    【答案】（1）24，图见解析；（2）120°；（3）400人，800人．

    【解析】

    （1）根据参加书法比赛的条形统计图和扇形统计图的信息即可得总人数，由此即可得参加围棋比赛的人数，再补全条形统计图即可；

    （2）先求出参加围棋的人数占比，再乘以即可得；

    （3）先求出参加绘画比赛的人数占比、获奖的人数占比，再分别乘以2400即可得．

    （1）该校参加比赛的总人数是（人）

    参加围棋比赛的人数为（人）

    补全条形统计图如下：

    （2）参加围棋的人数占比为

    则

    故答案为：；

    （3）参加绘画比赛的人数占比为

    获奖的人数占比

    则（人）

    （人）

    答：今年参加绘画比赛的人数约为400人，参加比赛获奖的总人数约是800人．

    练习册系列答案
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    （1）依题意补全图1；

    （2）求证：AD=CF；

    （3）若AC=2，点Q在直线AB上，写出一个AQ的值，使得对于任意的点P总有QD=QF，并证明．

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    …

    …

    …

    …

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