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    ①计算：数学公式
    ②解方程组：数学公式．

    解：①原式=2+-2-2=-；
    ②原方程可化为：，
    ②-①得：0.1x=37，
    解得：x=370，代入①可得出y=110，
    即方程组的解为：．
    分析：①将二次根式化为最简，然后去掉绝对值，继而合并可得出答案．
    ②将未知数的系数化为整数，然后解方程组即可．
    点评：此题考查了实数的运算及解二元一次方程组的知识，属于基础题，解答本题的关键是熟练各部分的运算法则．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（1）(
    		6
    -
    		18
    )×
    		3
    +9
    2
    3

    （2）解方程组
    2x-y=-4
    4x-5y=-23.

    （3）设y=
    		4-2x
    +
    		2x-4
    -1
    x-1
    ，求2x+4y的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    		12
    ×
    		6
    		8
    -4
    1
    2
    		75
    -
    		3
    		3
    -
    1
    5
    ×
    		20
    ；
    （2）解方程组
    3x+4y=2…①
    x-2y=4…②
    或 
    2a+3b=-5
    4a-9b=35
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人共同解方程组
    ax+5y=15，①
    4x-by=-2．②
    由于甲看错了方程①中的a，得到方程组的解为
    x=-3
    y=-1
    ；乙看错了方程②中的b，得到方程组的
    x=5
    y=4
    ，试计算a2013+(-
    1
    10
    b)2014    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算与解方程组：
    （1）（-2a）3-（-a）（3a）2               
    （2）（a+3）（a2-9）（a-3）
    （3）（-3）0+（-
    1
    2
    ）-2÷|-2|
    （4）（x+3）2-（x-1）（x-2）
    （5）
    3x+2y=5
    2x-y=8
                  
    （6）
    3x-y+2=0
    x+y+6=0
    ．

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    科目：初中数学 来源：江苏省泰州市2010届九年级下学期六校联考数学试题 题型：044

    计算：

    (1)解方程组：

    (2)化简：

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