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对于任意的有理数a、b、c、d,我们规定
.
ab
cd
.
=ad-bc.如:
.
(-2)(-4)
35
.
=(-2)×5-(-4)×3=2.根据这一规定,化简再求值:
.
(x+3y)2x
3y(2x+y)
.
,其中x=-1,y=2.
考点:整式的混合运算—化简求值
专题:新定义
分析:根据题中的新定义化简所求式子,去括号合并得到最简结果,将x与y的值代入计算即可求出值.
解答:解:根据题意得:
(x+3y)(2x+y)-6xy
=2x2+xy+6xy+3y2-6xy
=2x2+xy+3y2
当x=-1,y=2时,原式=2-2+12=12.
点评:此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

两个最简根式
3x2-6x+2
x2+x-1
的被开方数相同,则x的值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:|a-1|+(b+2)2=0,则(a+b)2003的值是(  )
A、1B、-1C、0D、±1

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)
2
3
9x
+3
x
3
-2x
1
x
;                   
(2)2
12
×
3
4
÷5
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读下列解题过程:
1
2
+1
=
2
-1
(
2
+1)(
2
-1)
=
2
-1

1
3
+
2
=
3
-
2
(
3
+
2
)(
3
-
2
)
=
3
-
2

1
4
+
3
=
4
-
3
(
4
+
3
)(
4
-
3
)
=
4
-
3


则:
(1)
1
10
+
9
=
 
1
100
+
99
=
 

(2)观察上面的解题过程,请直接写出式子
1
n
-
n-1
=
 

(3)利用这一规律计算:(
1
2
+1
+
1
3
+
2
+
1
4
+
3
+…+
1
2009
+
2008
)(
2009
+1
)的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,△ABC为等边三角形,点P是射线CM上一点,连接AP,把△ACP绕点A按顺时针方向旋转60°,得△ABD,直线BD与射线CM交于点E,连接AE.
(1)如图1,①求∠BEC的度数;②若AE=2BE,猜想线段CE、BE的数量关系,并证明你的猜想;
(2)如图2,若AE=mBE,求
CE
BE
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(-
3
7
)0+(
1
2
)-1×
12

(2)解方程组:
3x+4y=19
x-y=4

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科目:初中数学 来源: 题型:

若5个有理数相乘的积是正数,那么负因数的个数为
 
个.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是半圆O的直径,CD是半圆的三等分点,AB=12,则阴影部分的面积是(  )
A、4π
B、6π
C、12π
D、12π-9
3

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