分析 (1)由“足球”人数及其百分比可得总人数;
(2)根据各项目人数之和等于总人数求出“篮球”的人数,补全图形即可;
(3)用“篮球”人数占被调查人数的比例乘以360°即可;
(4)用总人数乘以样本中羽毛球所占百分比即可得.
解答 解:(1)80÷32%=250,
答:这次活动一共调查了250名学生;
(2)篮球的人数为250-(80+60+40)=70,
补全图形如下:
(3)在扇形统计图中,选择篮球项目的人数所在扇形的圆心角为360°×$\frac{70}{250}$=100.8°;
(4)2000×$\frac{40}{250}$=320,
答:估计该学校选择羽毛球项目的学生人数为320人.
点评 本题考查了条形统计图和扇形统计图,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (2,5) | B. | (5,2) | C. | (2,-5) | D. | (5,-2) |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
x/kg | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
y/cm | 20 | 20.5 | 21 | 21.5 | 22 | 22.5 |
A. | x与y都是变量,且x是自变量,y是x的函数 | |
B. | 弹簧不挂重物时的长度为0cm | |
C. | 物体质量每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cm | |
D. | 所挂物体质量为7kg时,弹簧长度为23.5cm |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
组号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
频数 | 8 | ■ | 15 | 10 | 11 |
A. | 0.12 | B. | 0.6 | C. | 6 | D. | 12 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 10648名学生是总体 | |
B. | 1000名学生的体育成绩是总体的一个样本 | |
C. | 每名学生是总体的一个个体 | |
D. | 上述调查是普查 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (-5,3) | B. | (-5,-1) | C. | (1,3) | D. | (1,-3) |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | x<-$\frac{1}{2}$ | B. | x$>-\frac{1}{2}$ | C. | x$<\frac{1}{2}$ | D. | x$>\frac{1}{2}$ |
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