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要测量河两岸相对的两点A,B间的距离,先从B处出发,向与AB成90°角的方向走50m到C处,在C处立一根标杆,然后方向不变地继续朝前走10m到D处,在D处转90°,沿DE方向再走17m,到达E处,使A(目标物),C(标杆)与E在同一直线上(如图),那么据此可测得A,B间的距离是
 
m.
考点:相似三角形的应用
专题:
分析:先根据已知条件求出△ACB∽△ECD,再根据相似三角形的对应边成比例,解答即可.
解答:解:∵∠B=90°,DE⊥BD,
∴AB∥DE,
∴△ACB∽△ECD,
∴AB:DE=BC:CD,
∴AB:5=50:10,
∴AB=25(米),
故答案为:25.
点评:此题主要考查了相似三角形的应用,本题只要是把实际问题抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比,列出方程,通过解方程求出AB的长.
练习册系列答案
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某次围棋比赛采用单循环制(即每个选手必须和其余的选手都比赛一场),共赛了36场,则选手有
 
名.

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人们常用“一字之差,失之千里”来形容因一点小小的差别,往往会给问题本身带来很大的区别.在数学中,这样的例子比比皆是.下面两句话,请你先找出其中微小的区别,然后再填空.
(1)在⊙O中,一条弧所对的圆心角是120°,该弧所对的圆周角是
 

(2)在⊙O中,一条弦所对的圆心角是120°,该弦所对的圆周角是
 

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如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=3,在线段AB上取一点D,作DF⊥AB交AC于点F.现将△ADF沿DF折叠,使点A落在线段DB上,对应点记为A1,AD的中点E的对应点记为E1.若△E1FA1∽△E1BF,则AD=
 

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因式分解:-6mn+18mnx+24mny=-6mn(
 
).

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4a2b3÷4a2b3=0.
 
.(判断对错)

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李老师给出一个函数,甲、乙、丙、丁四位同学各指出了这个函数的一个性质:
甲:函数图象不经过第三象限.
乙:函数图象经过第一象限.
丙:当x<2时,y随x的增大而减小.
丁:当x<2时,函数图象在x轴上方.
已知这四位同学的叙述都正确,请你构造出一个满足上述所有性质的二次函数:
 

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化简x-(2x-y)的结果为是(  )
A、-x-yB、-x+y
C、3x+yD、3x-y

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,以正方形ABCD的边AB为一边向内作等边△ABE,连结EC,则∠BEC的度数为(  )
A、60°B、45°
C、75°D、67.5°

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