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先化简,再求值:
①5a(a2-3a+1)-a2(1-a),其中a=2;
②(
1
3
xy)2[xy(2x-y)-2x(xy-y2)],其中x=-1
1
2
,y=-2.
分析:①原式去括号合并得到最简结果,将a的值代入计算即可求出值;
②原式去括号合并后得到最简结果结果,将x与y的值代入计算即可求出值.
解答:解:①原式=5a3-15a2+5a-a2+a3=6a3-16a2+5a,
当a=2时,原式=48-64+10=-6;
②原式=
1
9
x2y2(2x2y-xy2-2x2y+2xy2)=
1
9
x2y2(xy2)=
1
9
x3y4
当x=-1
1
2
,y=-2时,原式=
1
9
×(-
27
8
)×16=-6.
点评:此题考查了整式的混合运算,涉及的知识有:同底数幂的乘除运算,零指数、负指数幂法则,积的乘方与幂的乘方运算,去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
2a-6
a-2
÷(
5
a-2
-a-2)
,其中a=-3
1
2

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21、先化简,再求值:3x2+(2-3x-x2)-(x2+x-1),其中x=-1.

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计算:(1)
2
(2cos45°-sin60°)+
24
4

(2)先化简,再求值
a2-1
a+3
÷
a+1
2
,其中a=2tan60°-3.

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(1)先化简,再求值:(x-
x
x+1
)
÷(1+
1
x2-1
)
,其中x=
3
-1.
(2)解分式方程:解方程:
1
x-2
+3=
x-1
2-x

(3)解不等式组
x-2
3
+3<x-1  ①
1-3(x+1)≥6-x   ②

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:-9y+6x2-3(y-
23
x2)
,其中x=2,y=-1.

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