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【题目】如图,在△ABC中,点D在BC上,DE∥AC,DF∥AB,下列四个判断中不正确的是( )

A.四边形AEDF是平行四边形

B.若∠BAC=90°,则四边形AEDF是矩形

C.若AD平分∠BAC,则四边形AEDF是矩形

D.若AD⊥BC且AB=AC,则四边形AEDF是菱形

【答案】C

【解析】

A选项,∵在△ABC中,点DBC上,DE∥AC,DF∥AB,

∴DE∥AF,DF∥AE,

四边形AEDF是平行四边形;即A正确;

B选项,∵四边形AEDF是平行四边形,∠BAC=90°,

四边形AEDF是矩形;即B正确;

C选项因为添加条件“AD平分∠BAC”结合四边形AEDF是平行四边形只能证明四边形AEDF是菱形,而不能证明四边形AEDF是矩形;所以C错误;

D选项因为由添加的条件“AB=AC,AD⊥BC”可证明AD平分∠BAC,从而可通过证∠EAD=∠CAD=∠EDA证得AE=DE,结合四边形AEDF是平行四边形即可得到四边形AEDF是菱形,所以D正确.

故选C.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC 中,AD BC 边上的高,且∠ACB=∠BADAE 平分∠CAD,交 BC于点 E,过点 E EFAC,分别交 ABAD 于点 FG.则下列结论:①∠BAC90°;②∠AEF=∠BEF; ③∠BAE=∠BEA; ④∠B2AEF,其中正确的有( )

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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【题目】在同一直角坐标系中,函数ykx+1y=﹣k≠0)的图象大致是(  )

A.B.

C.D.

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【题目】先阅读下面的解题过程,再解答问题:

如图,已知ABCD,∠B40°,∠D30°,求∠BED的度数.

解:过点EEFAB,则ABCDEF

因为EFAB,所以∠1=∠B40°

又因为CDEF,所以∠2=∠D30°

所以∠BED=∠1+240°+30°=70°.

如图是小军设计的智力拼图玩具的一部分,现在小军遇到两个问题,请你帮他解决:

1)如图B45°,∠BED75°,为了保证ABCD,∠D必须是多少度?请写出理由.

2)如图,当∠G、∠GFP、∠P满足什么关系时,GHPQ,请直接写出满足关系的式子,并在如图中画出需要添加的辅助线.

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【题目】如图,已知一次函数与反比例函数的图像相交于点,与轴相交于点.

(1)填空:的值为 的值为

(2)观察反比函数的图像,当时,请直接写出自变量的取值范围;

(3)以为边作菱形,使点轴负半轴上,点在第二象限内,求点的坐标.

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【题目】10分在RtABC中,BAC=,D是BC的中点,E是AD的中点过点A作AFBC交BE的延长线于点F

1求证:AEFDEB

2证明四边形ADCF是菱形;

3AC=4,AB=5,求菱形ADCFD 的面积

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【题目】如图在一块长为22 m宽为17 m的矩形地面上要修建同样宽的两条互相垂直的道路(两条道路各与矩形的一条边平行),剩余部分种上草坪使草坪面积为300 m2.若设道路宽为x m根据题意可列出方程为______________________________

【答案】(22-x)(17-x)=300(或x2-39x+74=0)

【解析】试题分析:把所修的两条道路分别平移到矩形的最上边和最左边,则剩下的草坪是一个长方形,根据长方形的面积公式列方程.设道路的宽应为x米,由题意有(22﹣x)(17﹣x=300,故答案为:(22﹣x)(17﹣x=300

考点:由实际问题抽象出一元二次方程.

型】填空
束】
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【题目】x=1是关于x的一元二次方程x2+mx﹣5=0的一个根,则此方程的另一个根是

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【题目】解方程:(1) 2.

【答案】1x1 =1 x2= (2) x1 =-1x2= .

【解析】试题分析:

根据两方程的特点使用“因式分解法”解两方程即可.

试题解析

1)原方程可化为:

方程左边分解因式得

解得 .

2)原方程可化为: ,即

解得 .

型】解答
束】
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【题目】已知x1x2是关于x的一元二次方程x22(m1)xm250的两实根.

(1)(x11)(x21)28,求m的值;

(2)已知等腰△ABC的一边长为7,若x1x2恰好是△ABC另外两边的边长,求这个三角形的周长.

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【题目】在如图所示8×7的正方形网格中,A20),B32),C42),请按要求解答下列问题:

1)将△ABO向右平移4个单位长度得到△A1B1O1,请画出△A1B1O1并写出点A1的坐标;

2)将△ABO绕点C42)顺时针旋转90°得到△A2B2O2,请画出△A2B2O2并写出点A2的坐标;

3)将△A1B1O1绕点Q旋转90°可以和△A2B2O2完全重合,请直接写出点Q的坐标.

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