[题目]把下列各数填在相应的集合内:100.﹣0.82.﹣30.3.14.﹣2.0.﹣2011.﹣3.1..﹣.2.010010001-.正分数集合:{ -}整数集合:{ -}负有理数集合:{ -}非正整数集合,{ -}无理数集合:{ -}．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】把下列各数填在相应的集合内：

100，﹣0.82，﹣30，3.14，﹣2，0，﹣2011，﹣3.1，，﹣，2.010010001…，

正分数集合：{　　 …}

整数集合：{　　…}

负有理数集合：{　　 …}

非正整数集合；{　　…}

无理数集合：{　　 …}．

【答案】3.14，；100，﹣2，0，﹣2011；﹣0.82，﹣30，﹣2，﹣2011，﹣3.1；﹣2，0，﹣2011；﹣，2.010010001…．

【解析】

正分数集合：{　3.14，，　 …}

整数集合：{　100，﹣2，0，﹣2011，　…}

负有理数集合：{　﹣0.82，﹣30，﹣2，﹣2011，，　 …}

非正整数集合；{　﹣2，0，﹣2011，　…}

无理数集合：{　﹣，2.010010001…，　 …}．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：

【题目】如图所示，已知数轴上A，B两点对应的数分别为－2，4，点P为数轴上一动点，其对应的数为x.

(1)若点P到点A，B的距离相等，求点P对应的数x的值．

(2)数轴上是否存在点P，使点P到点A，B的距离之和为8？若存在，请求出x的值；若不存在，说明理由．

(3)点A，B分别以2个单位长度/分、1个单位长度/分的速度向右运动，同时点P以5个单位长度/分的速度从O点向左运动．当遇到A时，点P立即以同样的速度向右运动，并不停地往返于点A与点B之间．当点A与点B重合时，点P经过的总路程是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

【题目】下列说法错误的是（　　）

A. 0是绝对值最小的有理数 B. 如果的相反数是5,那么5

C. 若∣∣∣4∣，那么 4 D. 任何非零有理数的平方都大于0

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

【题目】如图，已知△ABC中，∠C=90°，AC=BC= ，将△ABC绕点A顺时针方向旋转60°到△AB′C′的位置，连接C′B．
（1）请你在图中把图补画完整；
（2）求C′B的长．

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

【题目】如图，已知反比例函数y1=的图象与一次函数y2=ax+b的图象交于点A（1，4）和点B（m，﹣2）。

（1）求这两个函数的关系式；

（2）观察图象，写出使得y1＜y2成立的自变量x的取值范围；

（3）如果点C与点A关于x轴对称，求△ABC的面积。

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

【题目】某中学开展了“手机伴我健康行”主题活动．他们随机抽取部分学生进行“手机使用目的”和“每周使用手机时间”的问卷调查，并绘制成如图①②的统计图。已知“查资料”人人数是40人。

请你根据以上信息解答以下问题

（1）在扇形统计图中，“玩游戏”对应的圆心角度数是_______________。

（2）补全条形统计图

（3）该校共有学生1200人，估计每周使用手机时间在2小时以上（不含2小时）的人数

查看答案和解析>>

科目：初中数学 来源： 题型：

【题目】某农场拟建一间矩形种牛饲养室，饲养室的一面靠现有墙（墙足够长），已知计划中的建筑材料可建围墙的总长为为50m.设饲养室长为x(m)，占地面积为y(m2).

（1）如图1，问饲养室长x为多少时，占地面积y最大？
（2）如图2，现要求在图中所示位置留2m宽的门，且仍使饲养室的占地面积最大。小敏说：“只要饲养室长比（1）中的长多2m就行了.”