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    如图，已知MB=ND，∠MBA=∠NDC，下列哪个条件不能判定△ABM≌△CDN（　　）
    A、∠M=∠N 
    B、AB=CD
    C、AM=CN
    D、AM∥CN
    考点：全等三角形的判定
    专题：
    分析：根据全等三角形的判定定理（SAS，ASA，AAS，SSS）判断即可．
    解答：解：A、符合ASA定理，故本选项错误；
    B、符合SAS定理，故本选项错误；
    C、不符合全等三角形的判定定理，故本选项正确；
    D、∵AM∥CN，
    ∴∠A=∠NCD，符合AAS定理，故本选项错误；
    故选C．
    点评：本题考查了全等三角形的判定和平行线的性质的应用，注意：全等三角形的判定定理有SAS，ASA，AAS，SSS，题目比较好，难度适中．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列三个日常现象：
    ①用两根钉子就可以把一根木条固定在墙上；
    ②把弯曲的公路改直，就能够缩短路程；
    ③体育课上，老师测量某个同学的跳远成绩．
    其中，可以用“两点之间，线段最短”来解释的现象是
     
    （填序号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC≌△ABD，∠1=35°，∠D=40°，则∠CBE=
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    3-8
    的倒数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在梯形ABCD中，AB∥CD，AB=a，CD=b，两腰延长线交于点M，过M作DC的平行线，分别交AC、BD延长线于E，F，则EF等于（　　）
    A、
    ab
    a-b
    B、
    2ab
    a-b
    C、
    a
    a+b
    D、
    2ab
    a+b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    判断下列移项正确的是（　　）
    A、从13-x=-5，得到13-5=x
    B、从-7x+3=-13x-2，得到13x+7x=-3-2
    C、从2x+3=3x+4，得到2x-4=3x-3
    D、从-5x-7=2x-11，得到11-7=2x-5x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组数作为三角形的边长，其中不能构成直角三角形的是（　　）
    A、6，8，10
    B、5，12，13
    C、9，40，41
    D、7，9，12

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    结合数轴与绝对值的知识回答下列问题：

    （1）数轴上表示4和1的两点之间的距离是
     
    ；表示-3和2两点之间的距离是
     
    ；一般地，数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m-n|，如果表示数a和-2的两点之间的距离是3，那么a=
     
    ．
    （2）若数轴上表示数y3的点位于-4与2之间，求|a+4|+|a-2|的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在菱形ABCD中，DE⊥AB于E，DE=8，sinA=
    4
    5
    ，求菱形ABCD的面积．

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