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    如图，直线BC与⊙O相切于点A，AD是⊙O的弦，连接OD，若∠DAC=50°，则∠ODA的度数为（　　）
    A、30°B、40°
    C、50°D、60°
    考点：切线的性质
    专题：
    分析：由切线的性质定理可得∠OAC=90°，由此可求出∠OAD的度数，又因为OD=OA，所以∠ODA的度数可求出．
    解答：解：∵直线BC与⊙O相切于点A，
    ∴OA⊥BC，
    ∴∠OAC=90°，
    ∵∠DAC=50°，
    ∴∠OAD=40°，
    ∵OD=OA，
    ∴∠ODA=∠OAD=40°，
    故选B．
    点评：本题考查了切线的性质定理以及和圆有关的性质，解题的关键是挖掘题目中隐藏条件：圆的半径处处相等．
    练习册系列答案
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    当x为何值时，下列各组中两个式子的值相等？
    （1）x-
    x-1
    3
    和7-
    x+3
    5
    ；
    （2）
    2
    5
    x+
    x-2
    2
    和
    3(x-1)
    2
    -
    8
    5
    x．

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    已知正方形ABCD和正方形AEFG有一个公共点A，点G、E分别在线段AD、AB上．如图，连结DF、BF．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算（-3a2b）•
    1
    3
    a2b2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，CD，CB分别与⊙O相切于点A，B，连接OA，OC，OC交⊙O于点D，则下列说法中，不一定正确的是（　　）
    A、CO平分∠ACB
    B、OA⊥CA
    C、CA=CB
    D、CD=OD

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若n是正整数，且x2n=5，则（2x3n）8÷（4x2n）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中：①三边对应相等的两个三角形全等；②三角对应相等的两个三角形全等；③两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等；④两角及其中一角的对边对应相等的两个三角形全等；⑤两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形全等；其中不正确的是（　　）
    A、①②B、②④C、④⑤D、②⑤

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    a2x
    by2
    •
    ay2
    b2x
    ；
    （2）
    a-2
    a+3
    ÷
    a2-4
    a2+6a+9
    ．

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