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    求值：（-16-
    3
    4
    ）-（-10-
    1
    4
    ）-（1+
    1
    2
    ）．
    考点：有理数的加减混合运算
    专题：计算题
    分析：原式去括号计算即可得到结果．
    解答：解：原式=-16-
    3
    4
    +10+
    1
    4
    -1-
    1
    2

    =-8．
    点评：此题考查了有理数的加减混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    （1）
    81-a2
    a2+6a+9
    ÷
    a-9
    2a+6
    •
    a+3
    a+9
    ；
    （2）（
    -a
    b
    ）2÷（
    2a2
    5b
    ）2•
    a
    5b
    ；
    （3）
    3
    x+1
    -
    3x
    x+1
    ；
    （4）
    3
    (x-1)2
    -
    3x
    (x-1)2
    ；
    （5）
    2m
    5n2p
    -
    3n
    4mp2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知点A是双曲线y=
    3
    x
    在第一象限上的一动点，连接AO，以OA为一边作Rt△AOB（∠AOB=90°，且∠OAB=30°），点B在第四象限，随着点A的运动，点B的位置也不断的变化，但始终在一函数图象上运动，则这个函数的解析式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    绝对值不大于5的所有整数的和为
     
    ；绝对值不大于5的所有整数的积为
     
    ；绝对值不大于5的所有整数的绝对值的和为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （x-5）2-（x+5）（x-5）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC，∠C=90°，a=10，S△ABC=
    50
    3
    		3
    ，则sinA=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a=
    		2013
    ，那么
    		20.13
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    黑板上有10个有理数，小明说“其中有6个正数”，小红说“其中有6个整数”，小华说“其中正分数的个数与负分数的个数相等”，小林说“负数的个数不超过3个”，请你根据四位同学的叙述判断这10个有理数中共有
     
    个负整数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲乙两人各射击5次，他们射击命中的环数情况如下．甲：7，8，8，8，9；乙：6，7，8，9，10．则甲乙两人的射击水平（　　）
    A、甲比乙稳定
    B、乙比甲稳定
    C、甲乙一样稳定
    D、无法确定两人谁更稳定

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