A. | S1=$\frac{1}{3}$S | B. | S1=$\frac{1}{4}$S | C. | S1=$\frac{2}{3}$S | D. | S1=$\frac{1}{6}$S |
分析 先利用三角形中位线的性质得到EF∥BC,EF=$\frac{1}{2}$BC,则可判断△PEF∽△PBC,利用相似三角形的性质得$\frac{{S}_{1}}{{S}_{△PBC}}$=$\frac{1}{4}$,接着利用三角形面积公式得到S△PBC:S△PAC=1:2,所以S△PBC=2S1,于是得到S=6S1.
解答 解:∵E、F分别是PB,PC的中点,
∴EF∥BC,EF=$\frac{1}{2}$BC,
∴△PEF∽△PBC,
∴$\frac{{S}_{1}}{{S}_{△PBC}}$=($\frac{EF}{BC}$)2=($\frac{1}{2}$)2=$\frac{1}{4}$,
即S△PBC=4S1,
∵AP:BP=1:2,
∴S△PBC:S△PAC=1:2,
∴S△PBC=2S1,
∴S=4S1+2S1=6S1,
即S1=$\frac{1}{6}$S.
故选D.
点评 三本题考查了相似三角形的判定与性质:在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形;在利用相似三角形的性质时,主要利用相似比计算线段的长或利用相似比表示面积之间的关系.
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 110° | B. | 120° | C. | 150° | D. | 160° |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | a=-1 | B. | a=0 | C. | a=$\frac{1}{2}$ | D. | a=$\sqrt{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{5}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
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