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先化简,再求值:,其中
解:原式==,∵,∴原式==
先因式分解,再利用分式的基本性质化简,最后求值。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图所示,若数轴上的两点A、B表示的数分别为,则下列结论正确的是(     )
A.    B.          C.     D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如果有意义,那么x的取值范围是        

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列各式,正确的是(  ).
A.-2﹥1B.-3 ﹥-2C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下面四个数中比-2小的数是(   )
A.1B.0C.-1D.-3

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

分解因式:xy2-x=         .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

,则的值为______________.

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