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化简
(1)
(2)
(1)解:原式=
(2)解:原式=

试题分析:(1)针对二次根式化简,零指数幂,特殊角的三角函数值3个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果。
(2)先通分,然后再进行分子的加减运算,最后化简即可。
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

式子中x的取值范围是 _________ 

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如果分式有意义,那么的取值范围是(  )
A.>1B.<1C.≠1D.=1

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先化简,再求值:,其中x=-2.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

要使分式有意义,则X的取值范围是【   】
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

化简的结果是
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)计算:
(2)先化简,再求值:,其中m=﹣3.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

化简:     

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

要使分式的值为0,你认为x可取得数是
A.9B.±3C.﹣3D.3

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