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    计算：
    		2
    2
    （2
    		12
    +4
    1
    8
    ）．
    考点：二次根式的混合运算
    专题：计算题
    分析：先把各二次根式化为最简二次根式，然后进行二次根式的乘法运算．
    解答：解：原式=
    		2
    2
    （4
    		3
    +
    		2
    ）
    =2
    		6
    +1．
    点评：本题考查了二次根式的混合运算：先把各二次根式化为最简二次根式，再进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式．
    练习册系列答案
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    某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试，为了解测试结果，随机抽取部分学生的成绩进行分析，将成绩分为三个等级：不合格、一般、优秀，并绘制成如下两幅统计图（不完整）．

    请你根据图中所给的信息解答下列问题：
    （1）请将以上两幅统计图补充完整；
    （2）若“一般”和“优秀”均被视为达标成绩，则该校被抽取的学生中有
     
    人达标；
    （3）若该校学生有学生 2000人，请你估计此次测试中，全校达标的学生有多少人？

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    已知一次函数y=x+2．
    （1）画出该函数的图象；
    （2）若y＞0，则x的取值范围为
     
    ．

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    （1）计算：-5×（-2）2-1÷（-
    1
    2
    ）
    （2）计算：(
    3
    4
    +
    7
    12
    -
    7
    6
    )    ×（-60）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠AOB=90°，∠BOC=20°，OD平分∠AOC，则∠BOD=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “x与-4和的3倍”用式子可表示为
     
    ．

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    若多项式a2+2kab与b2-6ab的和不含ab项，则k=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    初一年级三个班参加植树活动，一（1）班种树x棵，一（2）班种的树比一（1）班种的树的2倍少25棵，一（3）班种的树比一（1）班种树的一半多42棵，三个班级共种树
     
    棵．

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