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    编写一个关于x，y二元一次方程组，使这个方程组的解为
    x=1
    y=2
    ，这个方程组可以为
     
    ．
    考点：二元一次方程组的解
    专题：开放型
    分析：由1与2列出两个算式，即可确定出所求方程组．
    解答：解：根据题意得：
    x+y=3
    x-y=-1
    ．
    故答案为：
    x+y=3
    x-y=-1
    点评：此题考查了二元一次方程组的解，方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值．
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    因式分解：
    （1）x4-16；
    （2）-a4b4+8a2b2-16．

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    已知a2-b2=-
    1
    6
    ，a-b=
    1
    2
    ，则
    a+b
    a-b
    =
     
    ．

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    如图，直线AB∥CD，∠EFA=30°，∠FGH=90°，∠HMN=30°，∠CNP=50°，则∠GHM的度数为
     
    ．

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    已知平面上四点A（0，0），B（10，0），C（10，6），D（0，6），直线y=mx-3m将四边形ABCD分成面积相等的两部分，则m的值为
     
    ．

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    某校开展“好书伴我成长”的读书活动，为了解八年级450名学生的读书情况，随机调查了八年级50名学生本学期读书的册数，并将统计数据制成了扇形统计图，则该校八年级读书册数等于3册的约有
     
    名．

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    △ABC中，∠C=90°，AB=c，BC=a，AC=b，若a：c=
    		2
    ：
    		3
    ，c=6
    		3
    ，则b=
     
    ．

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    若（x-1）3=64，则x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=9，BC=12，则点C到AB的距离是（　　）
    A、3B、4C、15D、7.2

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