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计算:1+5+52+53+…+599+5100=(  )
A、5101-1
B、5100-1
C、
5101-1
4
D、
5100-1
4
分析:分析观察发现,上式从第二项起,每一项都是它前面一项的5倍.如果将和式各项都乘以5,所得新和式中除个别项外,其余与原和式中的项相同,于是两式相减易于计算.
解答:解:设S=1+5+52+…+599+5100,①
所以5S=5+52+53+…+5100+5101.②
②-①得4S=5101-1,
则S=
5101-1
4

故选C.
点评:本题考查了有理数的乘方.如果一列数,从第二项起每一项与前一项之比都相等(本例中是都等于5),那么这列数的求和问题,均可用上述“错位相减”法来解决.
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科目:初中数学 来源: 题型:

为了求1+2+22+23+…+22008+22009的值,可令S=1+2+22+23+…+22008+22009,则2S=2+22+23+24+…+22008+22009+22010,因此2S-S=22010+1,所以1+2+22+23+…+22008=22010+1.仿照以上推理计算出1+5+52+53+…52009的值是(  )
A、52010+1
B、52010-1
C、
52010+4
4
D、
52010+1
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
2
+3
2
-5
2
的结果是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•天水)观察下列运算过程:S=1+3+32+33+…+32012+32013   ①,
            ①×3得3S=3+32+33+…+32013+32014   ②,
            ②-①得2S=32014-1,S=
32014-1
2

运用上面计算方法计算:1+5+52+53+…+52013=
52014-1
4
52014-1
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•滨州)求1+2+22+23+…+22012的值,可令S=1+2+22+23+…+22012,则2S=2+22+23+24+…+22013,因此2S-S=22013-1.仿照以上推理,计算出1+5+52+53+…+52012的值为(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(5+
6
)(5
2
-2
3
)

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