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    写出一个大于-2的有理数是
    1
    1
    ．
    分析：根据正数大于一切负数，即可得出答案．
    解答：解：此题答案不唯一，如：1就是一个大于-2的有理数；
    故答案为：1．
    点评：此题考查了有理数的大小比较，掌握正数大于一切负数，两个负数，绝对值大的反而小是本题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、如图1，有一张菱形纸片ABCD，AC=8，BD=6．
    （1）若沿着AC剪开，把它分成两部分，把剪开的两部分拼成一个平行四边形，请在图2中用实线画出你所拼成的平行四边形，并直接写出这个平行四边形的面积；
    （2）若沿着BD剪开，把它分成两部分，把剪开的两部分拼成一个平行四边形，请在图3中用实线画出你所拼成的平行四边形，并直接写出这个平行四边形的周长；
    （3）沿着一条直线剪开，把它分成两部分，把剪开的两部分拼成与上述两种都不全等的平行四边形，请在图4中用实线画出你所拼成的平行四边形．
    （注：上述所画的平行四边形都不能与原菱形全等）
    面积为
    24
    周长为
    大于22，小于26
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•上城区二模）写出一个只含字母x的代数式，要求：
    （1）要使此代数式有意义，字母x必须取全体大于1的实数；
    （2）此代数式的值恒为负数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商场开展购物抽奖活动，抽奖箱中有3个质地、大小相同的小球，分别标有数字2、3、4，顾客任意先摸取一个小球，然后放回，再摸取一个小球．
    （1）若两次摸出的数字之和大于6，可得奖，请用列表或画树状图的方法求出顾客得奖的概率；
    （2）根据题意，写出一个概率为
    29
    的事件．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    写出下列事件发生的可能性，并标在图中的大致位置上．
    （1）袋中有10个红球，摸到红球；
    （2）袋中有10个红球，摸到白球；
    （3）从一副混合均匀的扑克牌中（除去大、小．从中任意抽取一张，这一张恰好是A；
    （4）一个布袋中有2个黑球和2个白球，从中任意摸出一个球，恰好是黑球；
    （5）任意掷出一个质地均匀的小立方体（每个面上分别标有数字1，2，3，4，5，6），朝上一面的数字大于2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    某商场开展购物抽奖活动，抽奖箱中有3个质地、大小相同的小球，分别标有数字2、3、4，顾客任意先摸取一个小球，然后放回，再摸取一个小球．
    （1）若两次摸出的数字之和大于6，可得奖，请用列表或画树状图的方法求出顾客得奖的概率；
    （2）根据题意，写出一个概率为数学公式的事件．

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