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11.把a$\sqrt{-\frac{1}{a}}$根号外面的因式移到根号内得(  )
A.-$\sqrt{-a}$B.$\sqrt{-a}$C.-$\sqrt{a}$D.-1

分析 直接利用二次根式的性质得出a的符号进而化简求出答案.

解答 解:a$\sqrt{-\frac{1}{a}}$
=-$\sqrt{{a}^{2}×(-\frac{1}{a})}$
=-$\sqrt{-a}$.
故选:A.

点评 此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确掌握二次根式的性质是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.化简或计算:
(1)$\sqrt{32}$-$\sqrt{8}$+2$\sqrt{\frac{1}{2}}$
(2)已知a=$\sqrt{5}$-2,b=$\sqrt{5}$+2,求代数式a2-ab+b2的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,AB⊥BF,CD⊥BF,∠BAF=∠AFE,请说明∠ACD=∠E.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.若代数式x2+kxy+9y2是完全平方式,则k的值为±6.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.下列各式中是二次根式的是(  )
A.$\sqrt{-7}$B.$\root{4}{8}$C.$\sqrt{{a}^{2}+1}$D.$\root{3}{3}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.将一副三角尺如图拼接:含30°角的三角尺(△ABC)的长直角边与含45°角的三角尺(△ACD)的斜边恰好重合.已知AB=2$\sqrt{2}$,P是AC上的一个动点.
(1)直接写出AD=$\sqrt{3}$,AC=$\sqrt{6}$,BC=$\sqrt{2}$,四边形ABCD的面积=$\frac{3}{2}+\sqrt{3}$;
(2)当点P在运动过程中出现PD=BC时,求此时∠PDA的度数;
(3)当点P运动到什么位置时,以D,P,B,Q为顶点的平行四边形的顶点Q恰好在边BC上?求出此时?DPBQ的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.若关于x的二次函数y=ax2+bx+c(a>0,c>1,a、b、c是常数)与x轴交于两个不同的点A(c,0),B(x0,0),与y轴交于点P,其图象顶点为点M,点O为坐标原点,且当0<x<c时,总有y>0.
(1)求常数b的取值范围;
(2)当x1=c时,对于任意给定的常数a、b、c,若点Q($\frac{1}{a}$+c,y0)在对应的二次函数的图象上,过点Q作QK⊥x轴于点K,试问△AQK与△BPO全等吗?证明你的结论;
(3)当x>0时,求证:ax(x+1)+bx(x+2)+c(x+1)(x+2)>0.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.计算:2$\sqrt{5}$+$\frac{\sqrt{6}}{3}$+$\frac{3}{5}$$\sqrt{5}$+$\sqrt{\frac{1}{2}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABC=72°,按如下步骤作图:①以点B为圆心,以任意长为半径作弧,分别交AB、BC于点E、F;②分别以点E、F为圆心,以大于$\frac{1}{2}$EF长为半径作弧,两弧相交于点G,连接BG,并延长交AC于点D.则∠ADB的度数为108°.

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