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    、要能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比，我们应该选择          统计图.
    扇形

    分析：根据扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，即可进行选择．
    解：根据题意，得
    表示出各部分在总体中所占的百分比，应选用扇形统计图．
    点评：此题考查扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    数据-1，-3，0，2，7，15，-12的极差是                      （　▲　）
    A．3B．18C．-27D．27

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    若干名工人某天生产同一种玩具，生产的玩具数整理成条形图(如图所示)．则他们生产的玩具数的平均数、中位数、众数分别为（    ）
    A．5，5，4B．5，5，5
    C．5，4，5D．5，4，4

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    (10分)如图是某中学男田径队队员年龄结构条形统计图，根据图中信息解答下列问题：
    (1)田径队共有多少人？
    (2)该队队员年龄的众数和中位数分别是多少？
    (3)该队队员的平均年龄是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    下面两幅图，反映了某市甲、乙两所学校学生参加课外活动的情况。请你通过图中的信息回答下列问题：



    图2 甲、乙两校2003年学生参加课外活动情况统计图
    （1）通过对图1的分析，写出一条你认为正确的结论；
    （2）通过对图2的分析，写出一条你认为正确的结论；
    （3）2003年两所学校参加科技活动的学生共有多少人？
    （4）本题你还能得到哪些信息？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    某人把自己一周支出情况，用统计图表示如下，下列说法正确的是（   ）
    A．从图中可以直接看出具体的消费数额
    B．从图中可以直接看出总消费数额
    C．从图中可看出各项消费数额占总消费数额的百分比
    D．从图中可看出各项消费数额一周中的变化情况

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    甲、乙两位棉农种植的棉花，连续五年的单位面积产量（千克/亩）统计如表，
    则产量较稳定的棉农        

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （8分）某区老年人、成年人、青少年各年龄段的实际人口比是3：5：2，为了解该地区20万读者对工具书、小说、诗歌、漫画四类图书的喜爱情况，按上述比例随即抽取一定数量的读者进行调查（每人只选一类图书），根据调查结果绘制了两幅尚不完整的统计图：

    根据统计图所提供的信息，完成下列问题；
    (1)本次共调查了  ▲  名读者；
    （2）补全条形统计图，并计算喜欢小说人数所占的百分比。
    （3）估计该地区青少年中喜爱漫画的读者大约有多少名？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （满分8分）为了解某中学九年级学生中考体育成绩情况，现从中抽取部分学生的体育成绩进行分段(A：50分、B：49～40分、C：39～30分、D：29～0分)统计，统计结果如图9.1、图9.2所示．
     
    根据上面提供的信息，回答下列问题：
    （1）本次抽查了多少名学生的体育成绩；
    （2）补全图9.1，求图9.2中D分数段所占的百分比；
    （3）已知该校九年级共有900名学生，请估计该校九年级学生体育成绩达到40分以上(含40分)的人数．

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