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    （am）n=
    amn
    amn
    （mn都是正整数），即幂的乘方，底数
    不变
    不变
    ，指数
    相乘
    相乘
    ．
    分析：（am）n=amn，即幂的乘方，底数不变，指数相乘，
    解答：解：（am）n=amn，即幂的乘方，底数不变，指数相乘，
    故答案为：amn，不变，相乘．
    点评：本题考查了幂的乘方与积的乘方，的应用，主要考查学生的记忆能力和理解能力．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平行四边形ABCD中，点M是CD的中点，AM与BD相交于点N，则S△AND：S四边形ABCD=
    1：6
    1：6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2011•淮安一模）如图，四边形ABCD是边长为9的正方形纸片，将其沿MN折叠，使点B落在CD边上的B′处，点A对应点为A′，且B′C=3，则AM的长是
    2
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在矩形ABCD中，AB=4
    		3
    ，BC=4．点M是AC上动点（与点A不重合，且M在DN右边），设AM=x，过点M作AC的垂线，交直线AB于点N．
    （1）当△AND的面积为
    8
    		3
    3
    时，求x的值；
    （2）以D、M、N三点为顶点的△DMN的面积能否达到矩形ABCD面积的
    1
    8
    ？若能，请求出此时x的值；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    整数指数幂的性质：
    （1）am•an=
    am+n
    am+n
    ；
    （2）（am）n=
    amn
    amn
    ；
    （3）（ab）n=
    anbn
    anbn
    ；
    （4）am÷an=
    am-n
    am-n
    （a≠0）；
    （5）(
    a
    b
    )n    =
    an
    bn
    an
    bn
    ．

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