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23、如图,已知等腰直角三角形ABC中,∠ACB=Rt∠,AC=BC,顶点C在直线l上,分别过A,B作AD⊥l,BE⊥l,垂足分别为D,E两点,试探索AD,BE,DE三者间的关系,并证明.
分析:有条件可判定△ADC≌△BCE,有全等三角形的性质可得:AD=CE,BE=CE,又因为DC+CE=DE所以AD+BE=DE.
解答:AD+BE=DE.
证明:∵∠ACB=90°
∴∠ACD+∠BCE=90°.
∵AD⊥l,BE⊥l,
∴∠ADC=∠BEC=90°,
∴∠ACD+∠CAD=90°,
∴∠BCE=∠ACD.
∵AC=BC,
∴△ADC≌△BCE.
∴AD=CE,BE=CE.
∵DC+CE=DE,
∴AD+BE=DE.
点评:本题考查了全等三角形的判定和性质,常用的判定方法为:SAS,SSS,AAS,ASA.常用到的性质是:对应角相等,对应边相等.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知等腰Rt△ABC的直角边长为l,以Rt△ABC的斜边AC为直角边,画第二个等腰Rt△ACD,再以Rt△ACD的斜边AD为直角边,画第三个等腰Rt△ADE,…,依此类推到第五个等腰Rt△AFG,则由这五个等腰直角三角形所构成的图形的面积为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知等腰Rt△ABC直角边长为1,以它的斜边AC为直角边画第二个等腰Rt△ACD,再以斜边AD为直角边画第三个Rt△ADE…,依此类推,AC长为
2
,AD长为2,第3个等腰直角三角形斜边AE长=
2
2
2
2
,第4个等腰三角形斜边AF长=
4
4
,则第n个等腰直角三角形斜边长=
2
n
2
n

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年福建晋江养正中学八年级上学期期中考试数学试题(带解析) 题型:解答题

如图,已知等腰直角三角形的直角边长为1,以Rt△的斜边为直角边,画第二个等腰直角三角形,再以Rt△的斜边为直角边,画第三个等腰直角三角形,…,以此类推;

(1)第5个等腰直角三角形的斜边长是________________;
(2)第个等腰直角三角形的斜边长是________________;(用含的代数式表示)

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年福建晋江养正中学八年级上学期期中考试数学试题(解析版) 题型:解答题

如图,已知等腰直角三角形的直角边长为1,以Rt△的斜边为直角边,画第二个等腰直角三角形,再以Rt△的斜边为直角边,画第三个等腰直角三角形,…,以此类推;

(1)第5个等腰直角三角形的斜边长是________________;

(2)第个等腰直角三角形的斜边长是________________;(用含的代数式表示)

 

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年浙江宁波地八年级第一次质量评估数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,已知等腰Rt△ABC的直角边长为1,以Rt△ABC的斜边AC为直角边,画第二个等腰Rt△ACD,再以Rt△ACD的斜边AD为直角边,画第三个等腰Rt△ADE,…,依此类推直到第五个等腰Rt△AFG,则由这五个等腰直角三角形所构成的图形的面积为______.

 

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