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解方程组:
解: 
①+②,得5x=5,x=1。
将x=1代入 ①,得3+y=4, y=1。
∴原方程组的解为
用加减消元法或代入消元法求解
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

小亮解方程组 的解为 ,由于不小心滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和★,则这两个数分别为(   ).
A.4和-6B.-6和4C.-2和8D.8和-2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

解方程组:

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

[背景资料]低碳生活的理念已逐步被人们接受.据相关资料统计:
一个人平均一年节约的用电,相当于减排二氧化碳约18kg;
一个人平均一年少买的衣服,相当于减排二氧化碳约6kg.
[问题解决]
甲、乙两校分别对本校师生提出“节约用电”、“少买衣服”的倡议.2009年两校响应本校倡议的人数共60人,因此而减排二氧化碳总量为600kg.
(1)2009年两校响应本校倡议的人数分别是多少?
(2)2009年到2011年,甲校响应本校倡议的人数每年增加相同的数量;乙校响应本校倡议的人数每年按相同的百分率增长.2010年乙校响应本校倡议的人数是甲校响应本校倡议人数的2倍;2011年两校响应本校倡议的总人数比2010年两校响应本校倡议的总人数多100人.求2011年两校响应本校倡议减排二氧化碳的总量.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

列方程或方程组解应用题
为了配合学校开展的“爱护地球母亲”主题活动,初三(1)班提出“我骑车我快乐”的口号. “五一”之后小明不用父母开车送,坚持自己骑车上学. 五月底他对自己家的用车情况进行了统计,5月份所走的总路程比4月份的还少100千米,且这两个月共消耗93号汽油260升. 若小明家的汽车平均油耗为0.1升/千米,求他家4、5两月各行驶了多少千米.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

现有190张铁皮做盒子,每张铁皮可做8个盒身或22个盒底,一个盒身与两个盒底配成一个完
整的盒子,设用x张铁皮做盒身,y张铁皮做盒底,则可列方程组为(   )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知都满足方程y=kx-b,则k、b的值分别是        ( )
A.-5,-7B.-5,-5C.5,3D.5,7

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

当下药品价格过高已成为一大社会问题,为整顿药品市场、降低药品价格,有关部门规定:市场流通药品的零售价格不得超过进价的15%.根据相关信息解决下列问题:
(1)甲乙两种药品每盒的出厂价格之和为6.6元.经过若干中间环节,甲种药品每盒的零售价格比出厂价格的5倍少2.2元,乙种药品每盒的零售价格是出厂价格的6倍,两种药品每盒的零售价格之和为33.8元.那么甲、乙两种药品每盒的零售价格分别是多少元?
(2)实施价格管制后,某药品经销商将上述的甲、乙两种药品分别以每盒8元和5元的
价格销售给医院,医院根据实际情况决定:对甲种药品每盒加价15% ,对乙种药品每盒加
价10%后零售给患者.实际进药时,这两种药品均以每10盒为1箱进行包装.近期该医院
准备从经销商处购进甲乙两种药品共100箱,其中乙种药品不少于40箱,要求销售这批药
品的总利润不低于900元.请问如何搭配才能使医院获利最大?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

与方程的根最接近的是(   )
A.2B.3C.4D.5

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