【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴的两个交点分别为,,与轴相交于点.
(1)求抛物线的表达式;
(2)联结、,求的正切值;
(3)点在抛物线上,且,求点的坐标.
【答案】(1);(2)2;(3)点坐标为或
【解析】
(1)根据待定系数法将,代入中,列出含b,c的方程组,求解b,c即可确定抛物线的表达式;
(2)作AD⊥BC于D,用等面积法求AD长,再用勾股定理求CD长,利用正切函数定义求解;
(3)根据题意可知P点应满足的条件为tan∠ACB=2,用P点的坐标表示线段长,根据正切函数定义列式求解.
解:(1)将,代入中得,
,
解得, ,
∴抛物线的表达式为.
(2)如图,过点A作AD⊥BC垂足为D,
∵,,,
∴AB=4,OC=3,BC= ,AC=
∵ ,
∴,
∴AD= ,
由勾股定理得,CD=,
∴tan∠ACB= ,
即tan∠ACB=2.
(3)如图,设P在抛物线上,P(x,-x2+2x+3),过P作PE⊥x轴,垂足为E,
∵,
∴tan∠PAB= ,
∴或
解得,x= -1(舍去)或x=1,x= -1(舍去)或x=5
当x= -1时,y=4;当x=5时,y= -12
∴P点坐标为(1,4)或(5,-12).
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【题目】在平面直角坐标系中,点到直线的距离即为点到直线的垂线段的长.
(1)如图1,取点M(1,0),则点M到直线l:y=x﹣1的距离为多少?
(2)如图2,点P是反比例函数y=在第一象限上的一个点,过点P分别作PM⊥x轴,作PN⊥y轴,记P到直线MN的距离为d0,问是否存在点P,使d0=?若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由.
(3)如图3,若直线y=kx+m与抛物线y=x2﹣4x相交于x轴上方两点A、B(A在B的左边).且∠AOB=90°,求点P(2,0)到直线y=kx+m的距离最大时,直线y=kx+m的解析式.
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【题目】小张到老王的果园里一次性采购一种水果,他俩商定:小张的采购价 (元/吨)与采购量(吨)之间函数关系的图象如图中的折线段所示(不包含端点,但包含端点).
(1)求与之间的函数关系式,并写出的取值范围;
(2)已知老王种植水果的成本是元/吨,那么小张的采购量为多少时,老王在这次买卖中所获的利润最大?最大利润是多少?
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【题目】(1)问题发现
如图①,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=kAC,点D是AB上一点,DE∥BC.
填空:BD,CE的数量关系为 ;位置关系为 ;
(2)类比探究
如图②,将△ADE绕着点A顺时针旋转,旋转角为α(0°<α≤90°),连接BD,CE,请问(1)中的结论还成立吗?若成立,请给出证明,若不成立,请说明理由.
(3)拓展延伸
在(2)的条件下,将△ADE绕点A顺时针旋转,旋转角为α,直线BD,CE交于点F,若AC=1,AB=,当∠ACE=15°时,请直接写出BF的长.
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【题目】某活动小组为了估计装有个白球和若干个红球(每个球除颜色外都相同)的袋中红球接近多少个,在不将袋中球倒出来的情况下,分小组进行摸球试验,两人一组,共组进行摸球实验.其中一位学生摸球,另一位学生记录所摸球的颜色,并将球放回袋中摇匀,每一组做次试验,汇总起来后,摸到红球次数为次.
估计从袋中任意摸出一个球,恰好是红球的概率是多少?
请你估计袋中红球接近多少个?
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【题目】腾飞中学在教学楼前新建了一座“腾飞”雕塑(如图①).为了测量雕塑的高度,小明利用三角板测得雕塑顶端A点的仰角为30°,底部B点的俯角为45°,小华在五楼找到一点D,利用三角板测得A点的俯角为60°(如图②).若已知CD为10米,请求出雕塑AB的高度.(结果精确到0.1米,参考数据=1.73).
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【题目】如图为一个封闭的圆形装置,整个装置内部为A、B、C三个区域(A、B两区域为圆环,C区域为小圆),具体数据如图.
(1)求出A、B、C三个区域三个区域的面积:SA= ,SB= ,SC= ;
(2)随机往装置内扔一粒豆子,多次重复试验,豆子落在B区域的概率PB为多少?
(3)随机往装置内扔180粒豆子,请问大约有多少粒豆子落在A区域?
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【题目】如图,已知抛物线y=ax2+bx+3与x轴交于A.B两点,过点A的直线l与抛物线交于点C,其中A点的坐标是(1,0),C点坐标是(4,3).
(1)求抛物线的解析式;
(2)在(1)中抛物线的对称轴上是否存在点D,使△BCD的周长最小?若存在,求出点D的坐标,若不存在,请说明理由.
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