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    7．把命题“平行于同一条直线的两条直线平行”改成如果…那么形成如果两条直线平行于同一条直线，那么这两条直线平行．

    分析 每一个命题都一定能用“如果…那么…”的形式来叙述．“如果”后面的内容是“题设”，“那么”后面的内容是“结论”．

    解答 解：命题：“平行于同一条直线的两条直线平行”的题设是两条直线平行于同一条直线，结论是这两条直线平行，
    改写成如果…那么…的形式为：如果两条直线平行于同一条直线，那么这两条直线平行．
    故答案为：如果两条直线平行于同一条直线，那么这两条直线平行．

    点评 考查了命题与定理的知识，解决本题的关键是理解命题的题设和结论的定义．题设是命题的条件部分，结论是由条件得到的结论．

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    17．如图，平行四边形ABCD中．AC=$\sqrt{2}$AB，求证：∠ABD=∠DAC．

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    18．在用反证法证明“三角形的最小内角一定小于或等于60度”时，应先假设三角形的最小内角大于60度．

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    15．点 P（m，n）是反比例函数 y=$\frac{k}{x}$图象上一动点，当n+3=2m时，点P恰好落在抛物线y=x2-2x-3上，则k的值等于20．

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    2．为了解某校九年级学生的身高情况，随机抽取部分学生的身高进行调查，利用所得数据绘制成如下统计图表：
    身高分组频数百分比
    X＜155510%
    155≤x＜160A20%
    160≤x＜1651530%
    165≤x＜17014b
    X≥170612%
    总计100%
    （1）填空a=10，b=28%
    （2）补全频数分布直方图；
    （3）该校九年级共有480名学生，估计身高不低于165cm的学生大约多少人？

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    12．某学校对学生喜欢的体育运动进行了抽样调查（每位被调查者只能选择一项运动），其中喜欢篮球40人，足球的有25人，乒乓球的有20人，羽毛球的有15人，整理制成扇形统计图，则表示喜欢足球的圆心角为90度．

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    19．抛物线y=x2+bx+c图象向右平移3个单位，再向下平移2个单位，所得图象的解析式为y=x2-4x+3，则b+c的值为4．

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    16．若式子2a2-4b-5的值为59，则式子a2-2b-5的值为27．

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    17．已知∠α的补角是它的3倍，则∠α=45°．

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