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    如图，△ABC中，∠C=90°，∠A=36°，DE⊥AB于D，且EC=ED，

    ∠EBC=        °

       


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    如图，OA=OB，OC=OD，∠O=60°，∠C=25°，则∠BED=        度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，已知AD是△ABC的BC边上的高，下列能使△ABD≌△ACD的条件是（　　）

    　

    A．

    AB=AC

    B．

    ∠BAC=90°

    C．

    BD=AC

    D．

    ∠B=45°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AD⊥OB，BC⊥OA，垂足分别为D、C，AD与BC相交于点P，若PA=PB，则∠1与∠2的大小是（　　）

    　

    A．

    ∠1=∠2

    B．

    ∠1＞∠2

    C．

    ∠1＜∠2

    D．

    无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在角的内部到角的两边距离相等的点的轨迹是这个角的      　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     PB，PC分别是△ABC的外角平分线且相交于P．

    求证：P在∠A的平分线上（如图）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，OP平分，，，垂足分别为A，B．下列结论中不一定成立的是（  ）

    A.      B.平分  C.   D.垂直平分

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知△ABC中，AB=AC，BE平分∠ABC交AC于E，若∠A=90°，那么BC、BA、AE三者之间有何关系？并加以证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB=AC，AC的垂直平分线DE交AB于D，交AC于E，BC=6，△CDB的周长为15，则AC=　_________　．

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