精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
3.定义:若两个正多边形边长之比为$\sqrt{2}:1$,则称这两个正多边形为母子多边形;保持各自的周长不变,从母子n边形变成母子(n+1)边形称为母子多边形的一次进化.如图2中的母子四边形就是由图1中的母子三角形进化得到的.
探索:
(1)一对母子三角形中,小三角形的边长为a,则对应的大三角形的边长为$\sqrt{2}a$,面积为$\frac{\sqrt{3}}{2}$a2
(2)由(1)中这对母子三角形进化一次得到的母子多边形的边长为$\frac{3a}{4}$和$\frac{3\sqrt{2}a}{4}$,进化两次得到的母子多边形的边长为$\frac{3a}{5}$和$\frac{3\sqrt{2}a}{5}$,进化n次后,得到的母子多边形的边长为$\frac{3a}{n}$和$\frac{3\sqrt{2}a}{n}$.
应用:
如图,母子四边形FGHI和JHLK是由母子三角形ABC和ECD进化得到的,其中△ECD的边长为2cm,且BCDGHL六点都在同一条直线上,现将母子四边形的顶点G与母子三角形的顶点D重合,且母子四边形以1cm/s的速度匀速向左运动,直至点G与点C重合为止,将两组图形的重叠部分面积记为S(cm2
①请你求出S关于运动时间t(s)的函数解析式,并写出相应的t的取值范围;
②求当t取何值时S最大,此时点G在什么位置?

分析 探索:
(1)根据母子多边形的定义即可求得大多边形的边长,进而求得正三角形的面积;
(2)根据进行变化的过程中边长不变,即可求解;
应用:
(3)求得FG正好在△CDE的边DE上时和FG正好在△CDE的边CE上时对应的t的值,然后利用三角形以及矩形的面积公式求解.

解答 解:探索:
(1)对应的大三角形的边长是:$\sqrt{2}$a,
则面积是:$\frac{\sqrt{3}(\sqrt{2}a)^{2}}{4}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$a2
故答案是:$\sqrt{2}$a,$\frac{\sqrt{3}}{2}$a2
(2)小正三角形的周长是6a,则进化后的正四边形的边长是$\frac{6a}{4}$=$\frac{3a}{2}$.
大正三角形的周长是3$\sqrt{2}$a,则进化后的正四边形的边长是$\frac{3\sqrt{2}a}{4}$.
进化两次得到的母子多边形是正五边形,则边长分别是:$\frac{3a}{5}$和$\frac{3\sqrt{2}}{5}$a,
进化n次后,得到的母子多边形的边数是n+3,则进化n次后,得到的母子多边形的边长为$\frac{3}{n+3}$a和$\frac{3\sqrt{2}}{n+3}$a.
故答案是:$\frac{3a}{2}$,$\frac{3\sqrt{2}}{4}$a,$\frac{3a}{5}$,$\frac{3\sqrt{2}}{5}$a,$\frac{3}{n+3}$a,$\frac{3\sqrt{2}}{n+3}$a;
应用:
①正四边形的边长是:$\frac{2×3}{4}$=$\frac{3}{2}$.
△CDE的面积是:$\frac{\sqrt{3}×{2}^{2}}{4}$=$\sqrt{3}$(cm2),三角形的高长是$\sqrt{3}$,
则FG正好在△CDE的边DE上时,设平移的时间是ts,则$\frac{\frac{3}{2}}{\sqrt{3}}=\frac{t}{1}$,
解得:t=$\frac{\sqrt{3}}{2}$.
当0<t$≤\frac{\sqrt{3}}{2}$时,重合部分是直角三角形,则S=$\frac{\sqrt{3}}{2}$t2
当FG正好在△CDE的边CE上时,平移的距离是2-$\frac{\sqrt{3}}{2}$(s);
则当$\frac{\sqrt{3}}{2}$<t≤2-$\frac{\sqrt{3}}{2}$时,S=$\frac{\sqrt{3}}{2}$t-$\frac{3\sqrt{3}}{8}$;
当2-$\frac{\sqrt{3}}{2}$<t≤2时,S=-$\frac{\sqrt{3}}{2}$t2+2$\sqrt{3}$t-$\frac{11}{4}$$\sqrt{3}$+3.
则S=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{\sqrt{3}}{2}{t}^{2}(0<t≤\frac{\sqrt{3}}{2})}\\{\frac{\sqrt{3}}{2}t-\frac{3\sqrt{3}}{8}(\frac{\sqrt{3}}{2}<t≤2-\frac{\sqrt{3}}{2})}\\{-\frac{\sqrt{3}}{2}{t}^{2}+2\sqrt{3}t-\frac{11}{4}\sqrt{3}+3(2-\frac{\sqrt{3}}{2}<t≤2)}\end{array}\right.$;
②当t=2时,即G和C重合时,S最大=-$\frac{3\sqrt{3}}{4}$+3.

点评 本题考查了图形的平移以及三角形的面积公式,正确对t进行讨论,利用三角形和矩形的面积公式求得S是本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图,平行于x轴的直线AC分别交抛物线y1=x2(x≥0)与y2=$\frac{{x}^{2}}{4}$(x≥0)于B,C两点,过点C作y轴的平行交y1于点D,直线DE∥AC,交y2于点E,则$\frac{DE}{AB}$=2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.已知a、b是方程x2-3x-$\sqrt{2}$=0的两个实数根,则分式($\frac{a}{{a}^{2}-{b}^{2}}$-$\frac{1}{a+b}$)÷$\frac{b}{b-a}$的值为$\frac{\sqrt{2}}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知关于x的一元二次方程x2-mx+m-2=0.
(1)求证:此方程有两个不相等的实数根;
(2)若m是整数,方程x2-mx+m-2=0的解为整数,求整数m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC的顶点A的坐标为(5,0),顶点B,C都在第一象限,对角线AC,OB相交于点D,双曲线y=$\frac{k}{x}$(x>0)经过点D,且AC•OB=40,则k的值为8.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.二次函数y=一x2+ax+b图象与x轴交于A($-\frac{1}{2}$,0),B(2,0)两点,且与y轴交于点C.
(1)则△ABC的形状为直角三角形;
(2)在此抛物线上一动点P,使得以A、C、B、P四点为顶点的四边形是梯形,则P点的坐标为($\frac{5}{2}$,-$\frac{3}{2}$)或(-$\frac{5}{2}$,-9).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.如图:已知AB=16,点C、D在线段AB上且AC=DB=3; P是线段CD上的动点,分别以AP、PB为边在线段AB的同侧作等边△AEP和等边△PFB,连接EF,设EF的中点为G;当点P从点C运动到点D时,则点G移动路径的长是(  )
A.0B.3C.5D.8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.如图,?ABCD的面积为12,E为BC中点,DE、AC交于F点,△EFC的面积为1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.在图中,A(-1,4)、B(-4,-1)、C(1,1),将△ABC向右平移5个单位长度,再向上平移3个单位长度请回答下列问题.
(1)平移后的三个顶点坐标分别为:A1(4,7),B1(1,2),C1(6,4);
(2)画出平移后△A1B1C;
(3)求△ABC的面积;
(4)若点D在过点B1且平行于x轴的直线上,若△A1B1D的面积等于△ABC的面积,请直接写出所有满足条件点D的坐标.

查看答案和解析>>

同步练习册答案