精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
18.已知关于x的一元二次方程x2+x+m2-2m=0有一个实数根为-1,求m的值及方程的另一实根.

分析 把x=-1代入已知方程列出关于m的新方程,通过解该方程来求m的值;然后结合根与系数的关系来求方程的另一根.

解答 解:设方程的另一根为x2,则
-1+x2=-1,
解得x2=0.
把x=-1代入x2+x+m2-2m=0,得
(-1)2+(-1)+m2-2m=0,即m(m-2)=0,
解得m1=0,m2=2.
综上所述,m的值是0或2,方程的另一实根是0.

点评 本题主要考查了一元二次方程的解.一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.即用这个数代替未知数所得式子仍然成立.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.如图是由6个相同的小正方体搭成的几何体,那么这个几何体的俯视图是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.已知y是x的反比例函数,当x>0时,y随x的增大而减小.请写出一个满足以上条件的函数表达式y=$\frac{1}{x}$(x>0),答案不唯一.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.若不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x<1}\\{x>m-1}\end{array}\right.$恰有两个整数解,则m的取值范围是(  )
A.-1≤m<0B.-1<m≤0C.-1≤m≤0D.-1<m<0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.如图,在△ABC中,已知∠1=∠2,BE=CD,AB=5,AE=2,则CE=3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.某班开展1分钟仰卧起坐比赛活动,5名同学的成绩如下(单位:个):37、38、40、40、42.这组数据的众数是(  )
A.37B.38C.40D.42

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.$\frac{1}{2}$的倒数是2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.定义一种新运算:x*y=$\frac{x+2y}{x}$,如2*1=$\frac{2+2×1}{2}$=2,则(4*2)*(-1)=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.计算:$\sqrt{9}$+|-5|-(2-$\sqrt{3}$)0

查看答案和解析>>

同步练习册答案