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    当x      时，分式有意义．

    不等于3

    解析试题分析：分式有意义的条件：分式的分母不为0，分式才有意义.
    由题意得，
    考点：二次根式、分式有意义的条件
    点评：本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握分式有意义的条件，即可完成.

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    分式
    xx2-4
    ，当x≠
     
    时，分式有意义；当x=
     
    时，分式的值为零．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于分式
    x2-9x+3
    ，当x
     
    时，分式有意义；当x
     
    时，分式的值为0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分式
    x2-42x-4
    ，当x≠
     
    时，分式有意义；当x=
     
    时，分式的值为0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x       时，分式 有意义；当x＝       时，分式  值为0.

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    科目：初中数学 来源：2011年初中毕业升学考试（江苏盐城卷）数学 题型：填空题

    当x________时，分式   有意义，当x=______时，分式  的值为0.

     

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