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    如果一个棱柱一共有12顶点，底边长是侧棱长的一半，并且所有的棱长的和是120cm，求每条侧棱的长．
    考点：认识立体图形
    专题：
    分析：设底边长为xcm，则侧棱长为2xcm，根据题意列出方程，求出方程的解即可得到结果．
    解答：解：设底边长为xcm，则侧棱长为2xcm，
    根据题意得：12x+12x=120，
    解得：x=5，
    则侧棱长为10cm．
    点评：此题考查了一元一次方程的应用，以及认识立体图形，找出题中的等量关系是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    把下列小数或分数写成负整数指数幂的形式：
    （1）-
    1
    8
    ；
    （2）0.000 1；
    （3）
    1
    64
    ．

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    如图，Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，以△ABC的一边为边画等腰三角形，使它的第三个顶点在△ABC的其它边上．请在备用图中分别画出一个符合条件的等腰三角形，并在图中表明所画等腰三角形的腰长（不要求尺规作图）．

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    小明用若干个正方形和长方形准备拼成一个长方体的展开图．拼完后，小明看来看去觉得所拼图形似乎存在问题．
    （1）请你帮小明分析一下拼图是否存在问题：若有多余块，则把图中多余部分涂黑；若还缺少，则直接在原图中补全；
    （2）若图中的正方形边长6cm，长方形的长为8cm，宽为6cm，请直接写出修正后所折叠而成的长方体的表面积：
     
    cm2．

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    计算：
    		20
    -
    		5
    (2+
    		5
    )    ．

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    计算：（-1）3+5×（-2）+（-12）÷（-2）

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    如图是州市旅游胜地百丈飞瀑景区某台阶的示意图，为提高游客到景点的安全性，决定将该景点的步行台阶进行改造．把倾角由45°减至30°，已知原台阶坡面AB的长为5m（BC所在地面为水平面），求：
    （1）台阶的高度是多少？
    （2）改善后的台阶坡面会加长多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）在图1，2，3，中，给出平行四边形ABCD的顶点A、B、C、D的坐标（如图所示）．写出图1，2，3，中的顶点C的坐标，它们分别是（5，2）
     
    、
     
    ；
    （2）（2）在图4中，给出平行四边形ABCD的顶点A，B，D的坐标（如图4所示），求出顶点C的坐标（C点坐标用含a，b，c，d，e，f的代数式表示）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两个港口之间的海上行程为150km，一艘轮船从甲港顺水以akm/h的航速航行到乙港，已知水流的速度为xkm/h，则这艘轮船从乙港逆水航行回到甲港所用的时间为
     
    h．

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