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16.已知三角形的两边分别为6和8,第三边的长为方程x(x-8)=10x-80的一个根,试判断这个三角形的形状.

分析 先通过方程解出第三边的长,然后根据边长判断三角形的形状.

解答 解:方程x(x-8)=10x-80,
解得:x=8,或x=10,
当x=8时,三角形是等腰三角形;
当x=10时,当x=5时,62+82=102,所以三角形是直角三角形;
综上所述:这个三角形是等腰三角形或直角三角形.

点评 本题考查勾股定理的逆定理,一元二次方程的解法和三角形的三边关系的知识点的应用.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图所示,直线l:y=3x-3与x轴交于点A,与y轴交于点B,把△AOB沿y轴翻折,点A落到点C,抛物线过点B,C和D(-3,0).
(1)求直线BD和抛物线的解析式;
(2)若点M是抛物线上一动点,是否存在这样的点M使△BDM是以BD为直角边的直角三角形,若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)若点P(-2,$\frac{3}{4}$)是对称轴上一点,过点P的任意一条与y轴不平行的直线与抛物线交于两点N1,N2,说明$\frac{{N}_{1}P•{N}_{2}P}{{N}_{1}{N}_{2}}$是否是定值?若是定值,请求出这个定值,若不是,请说明理由.

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7.如图,延长Rt△ABC斜边AB至D点,使BD=AB,连结CD,若cot∠BCD=2,求tanA的值.

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4.我们用[a]表示不大于a的最大整数,例如:[3.5]=3,[4]=4,[-1.5]=-2;用{a}表示大于a的最小整数,例如:{3.5}=4,{1}=2,{-2.5}=-2.解决下列问题:
(1)[-5.5]=-6,{2.5}=3.
(2)若[x]=3,则x的取值范围是3≤x<4;若{y}=-2,则y的取值范围是-3≤y<-2.
(3)已知x,y满足方程组$\left\{\begin{array}{l}{[x]+3\{y\}=2}\\{[x]-4\{y\}=-5}\end{array}\right.$,求x,y的取值范围.

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11.判断下列方程后面的数字是否是一元二次方程的根.
(1)x2-8x=0.(8)
(2)2x2+1=3x.($\frac{1}{2}$)
(3)x2-4x-7=0.(-2)
(4)3x2+7x-9=0.($\frac{7}{3}$)

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1.方程y(y-2)=63的根是9或-7.

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8.解方程及方程组
(1)(1+2x)3-$\frac{61}{64}$=1                  
(2)$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=4①}\\{4x-3y=2②}\end{array}\right.$(代入法)
(3)$\left\{\begin{array}{l}{3x-y=4①}\\{2x+3y+1=0②}\end{array}\right.$(加减法)

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6.下列多项式中,可以提取公因式的是(  )
A.x2-y2B.x2+xC.x2-yD.x2+2xy+y2

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