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    计算：(
    1
    6
    )2-20090+|-2
    		5
    |-
    		20
    ．
    考点：实数的运算,零指数幂
    专题：
    分析：分别根据0指数幂的计算法则、数的乘方及开方法则、绝对值的性质计算出各数，再根据实数混合运算的法则进行计算即可．
    解答：解：原式=
    1
    36
    -1+2
    		5
    -2
    		5

    =-
    35
    36
    ．
    点评：本题考查的是实数的运算，熟知0指数幂的计算法则、数的乘方及开方法则、绝对值的性质是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果直线y=kx+b经过一、二、四象限，则有（　　）
    A、k＞0，b＞0
    B、k＞0，b＜0
    C、k＜0，b＞0
    D、k＜0，b＜0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一次，小明坐着轮船由A点出发沿正东方向AN航行，在A点望湖中小岛M，测得∠MAN=30°，航行100米到达B点时，测得∠MBN=45°，你能算出A点与湖中小岛M的距离吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：AB∥EF，BC∥DE，AD=FC，求证：AB=EF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明在学习了统计与概率的知识后，做了投掷骰子的试验，小明共做了100次试验，试验的结果如下：
    朝上的点数 1 2 3 4 5 6
    出现的次数 17 13 15 23 20 12
    （1）试求“4点朝上”和“5点朝上”的频率；
    （2）由于“4点朝上”的频率最大，能不能说一次试验中“4点朝上”的概率最大？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知：E、F分别是AB和CD上的点，DE、AF分别交BC于G、H，∠1=∠2，∠A=∠D，求证：
    （1）AF∥ED；
    （2）∠AFC=∠D；
    （3）∠B=∠C．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：已知：AB=AC，AD=AE．求证：BO=CO．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在矩形纸片ABCD中，AB=12，BC=5，点E在AB上，将△DAE沿DE折叠，使点A落在对角线BD上的点A′处，求AE的长为多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程组：
    （1）
    x-y=4
    2x+y=5

    （2）
    x-2y=5
    5x+4y=-3.

    （3）
    4s+3t=5
    2s-t=-5
                
    （4）
    3(x+y)-4(x-y)=4
    x+y
    2
    +
    x-y
    6
    =1
    ．

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