【题目】小红做一道数学题:两个多项式A,B=4x2﹣5x﹣6,试求A+B的值.小红误将A+B看成A﹣B,结果答案为﹣7x2+10x+12(计算过程正确).试求A+B的正确结果.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列各组数中,具有相反意义的量是( )
A. 盈利400元和运出货物20吨 B. 向东走4千米和向南走4千米
C. 身高180 cm和身高90 cm D. 收入500元和支出200元
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】中国“一带一路”战略给沿线国家和地区带来很大的经济效益,沿线某地区居民2016年年收入200美元,预计2018年年收入将达到1000美元,设2016年到2018年该地区居民人均收入的年平均增长率为x,则可列方程为( )
A. 200(1+x)=1000 B. 200(1+2x)=1000
C. 200(1+x)2=1000 D. 200(1+x)+200(1+x)2=1000
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