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    若
    		m-3
    有意义，则m的取值范围是（　　）
    A、m＞3B、m≥3
    C、m＜3D、m≤3
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：根据被开方数大于等于0列式计算即可得解．
    解答：解：由题意得，m-3≥0，
    解得m≥3．
    故选B．
    点评：本题考查的知识点为：二次根式的被开方数是非负数．
    练习册系列答案
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    因式分解：3x2y-27y=
     
    ．

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    分式方程
    1
    x-1
    +
    2
    x2-1
    =0的解是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在-1.732，
    		2
    ，π，3.
    •
    1
    •
    4
    ，2+
    		3
    ，3.212212221…，3.14这些数中，无理数的个数为（　　）
    A、5B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图，则下列结论：
    ①a＜0；②b＞0；③c＞0；③b2-4ac＞0．
    其中正确的个数是（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列条件不能判断两个直角三角形全等的是（　　）
    A、两条直角边分别对应相等
    B、斜边和一个锐角分别对应相等
    C、两个锐角对应相等
    D、斜边和一直角边分别对应相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=6，将△ABC绕点B顺时针旋转60°后得到△DBE，点A经过的路径为弧AD，则图中阴影部分的面积是（　　）
    A、6πB、5πC、4πD、3π

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，双曲线y=
    k
    x
    （x＞0）经过△OAB的顶点A和OB的中点C，AB∥x轴，点A的坐标为（2，3）．
    （1）确定k的值；
    （2）若点D（3，m）在双曲线上，求直线AD的解析式；
    （3）计算△OAB的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在⊙O中，半径OC与弦AB垂直，垂足为E，以OC为直径的圆与弦AB的一个交点为F，D是CF延长线与⊙O的交点．若OE=4，OF=6，求⊙O的半径和CD的长．

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