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(1)用一块面积为400cm2的正方形,沿着边的方向剪出一块面积为300cm2的长方形,你会怎样剪?请通过计算,画出示意图;
(2)若用上述正方形纸片,沿着边的方向剪出面积为300cm2的长方形纸片,且其长与宽之比为3:2,请你说明能否用这块纸片裁出符合要求的长方形纸片.

解:(1)如图所示:
∵用一块面积为400cm2的正方形,
∴正方形边长为:20cm,
∵沿着边的方向剪出一块面积为300cm2的长方形,
∴300÷20=15(cm),
故另一边长为:15cm,
则剪掉一个边长为5cm的长方形即可;

(2)不能.
设长方形纸片的长为3xcm,
宽为2xcm,
则3x•2x=300,
6x2=300,x2=50,
x=5
∴长方形的长为6cm.
∵50>49,
∴5>7,
即6>21,
但正方形纸片的边长只有20cm,
∴这一想法不能实现.
分析:(1)利用正方形面积得出正方形边长,进而得出长方形的宽,即可得出答案;
(2)可设它的长为3x,则它的宽为2x,根据面积公式列出一元二次方程解答即可求出x的值,再代入长宽的表达式,看是否符合条件即可.
点评:本题考查了一元二次方程的应用以及算术平方根和正方形性质等知识,解题的关键是先求出所裁出的长方形纸片的长.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

用一块面积为800cm2的等腰梯形彩纸做风筝,为牢固起见,用两根竹条作梯形的对角线进行加固,对角线恰好互相垂直,那么一根竹条至少需要
 
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读材料:
如图(1),在四边形ABCD中,对角线AC⊥BD,垂足为点P.求证:S四边形ABCD=
1
2
AC•BD;
证明:∵AC⊥BD,
S△ACD=
1
2
AC•PD
S△ABC=
1
2
AC•BP

∴S四边形ABCD=S△ACD+S△ACB=
1
2
AC•PD+
1
2
AC•BP
=
1
2
AC(PD+PB)=
1
2
AC•BD
解答问题:
(1)上述证明得到的性质可叙述为
 

(2)已知:如图(2),在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC⊥BD,且相交于点P,AD=3cm,BC=7cm,利用上述性质求梯形的面积.
(3)如图(3),用一块面积为800cm2的等腰梯形彩纸做风筝,并用两根竹条作梯形的对角线固定风筝,对角线恰好互相垂直,问竹条的长是多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:

用一块面积为800cm2的等腰梯形彩纸做风筝,为牢固起见,用竹条做梯形的对角线,对角线恰好互相垂直,那么梯形对角线至少需
 
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

用一块面积为450cm2的等腰梯形彩纸做风筝,为了牢固起见,用竹条做梯形的对角线,对角线恰好互相垂直,那么至少需要竹条
60
60
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

小丽想用一块面积为400cm2的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为300cm2的长方形纸片,使它长宽之比为3:2,请你说明小丽能否用这块纸片裁出符合要求的长方形纸片.

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