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计算:
(1)-27-(-12);
(2)-12+3÷
1
2
×2
-(-3)2
(3)[2
1
2
-(
3
8
+
1
6
-
3
4
)×24]÷5×(-1)2015
考点:有理数的混合运算
专题:
分析:(1)根据有理数的减法法则计算即可求解;
(2)(3)按照有理数混合运算的顺序,先乘方后乘除最后算加减,有括号的先算括号里面的.
解答:解:(1)-27-(-12)=-15;
(2)-12+3÷
1
2
×2
-(-3)2
=-1+3×2×2-9
=-1+12-9
=2;
(3)[2
1
2
-(
3
8
+
1
6
-
3
4
)×24]÷5×(-1)2015
=[2
1
2
-(9+4-18)]÷5×(-1)
=[2
1
2
+5]÷5×(-1)
=
15
2
÷5×(-1)
=-
3
2
点评:本题考查的是有理数的运算能力.注意:
(1)要正确掌握运算顺序,在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序;
(2)去括号法则:--得+,-+得-,++得+,+-得-.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示:
(1)请在所给平面直角坐标系中,作一个三边长是无理数的三角形;
(2)作出(1)中的三角形关于x轴对称的图形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)-(-2)+(-3);
(2)
1.44
-
1.21

(3)[50-(
7
9
-
11
12
+
1
6
)×(-6)2]÷(-7)2
(4)
4
-
38
+
3-
1
27
-(-
1
3
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
36
-
38
+
(-3)2
;        
(2)|
2
-3|-(1+
2
0+
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)2.4-(-
3
5
)+(-3.1)+
4
5

(2)(-45)÷[(-
1
3
)÷(-
2
5
)];
(3)(
1
3
-
5
6
+
7
9
)÷(-
1
18
);
(4)-
1
4
×(-2)3-[1-1÷(-2
1
2
)]÷
4
5

(5)-12-[1
3
7
+(-12)÷6]2×(-
3
4
)3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,∠B=45°,∠C=38°,E是BC边上一点,ED交CA的延长线D,交AB于点F,∠D=32°.求∠AFE的大小.

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科目:初中数学 来源: 题型:

△OAB在坐标系中的位置如图所示.
(1)画出△OAB的位似图形△O′A′B′,使得△OAB和△O′A′B′以点P为位似中心,位似比为2:1,且使点P介于△OAB与△O′A′B′之间;
(2)写出△O′A′B′各顶点的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:16y2+8y-3=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

小黄做一道题“已知两个多项式A,B,计算A-B”.小黄误将A-B看作A+B,求得结果是9x2-2x+7.现在告诉你B=x2+3x-2,
(1)请你帮助小黄求出A-B的正确答案;
(2)计算A-[B-(-2B+A)].(用含x的整式表示结果)

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