下列各情境分别可以用图的A~F中哪一幅图来近似的刻画.
①匀速行驶的汽车靠车站停车(速度与时间的关系)_________;
②一面越升越快的旗子(高度与时间的关系)_________;
③铅球运动员推出的铅球(高度与时间的关系)_________;
④匀速行驶的汽车(路程与时间的关系)_________;
⑤在太阳光的照射下,太阳能热水器里的水的温度与时间的关系_________;
⑥面积为2的三角形的一边长与这边上的高之间的关系_________.
科目:初中数学 来源:同步轻松练习 八年级 数学 上 题型:044
对号入座,下列各情境分别可以用哪幅图来近似地刻画呢?
(1)一杯越晾越凉的水(水温与时间的关系).
(2)一面冉冉上升的旗子(高度与时间的关系).
(3)足球守门员大脚开出去的球(高度与时间的关系).
(4)匀速行驶的汽车(速度与时间的关系).
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科目:初中数学 来源: 题型:022
如图所示,下列各情境分别可以用哪幅图来近似刻画?把字母填在相应的横线上.
(1)某水库在放水,水库内的水量与时间的关系:______;
(2)铅球运动员推铅球,铅球在空中的高度与时间的关系:______;
(3)往一杯凉水中倒开水,杯子中水的温度与时间的关系:______;
(4)小球自由下落,小球的速度与时间的关系:______.
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科目:初中数学 来源: 题型:022
下列各情境分别可以用图的A~F中哪一幅图来近似的刻画.
①匀速行驶的汽车靠车站停车(速度与时间的关系)_________;
②一面越升越快的旗子(高度与时间的关系)_________;
③铅球运动员推出的铅球(高度与时间的关系)_________;
④匀速行驶的汽车(路程与时间的关系)_________;
⑤在太阳光的照射下,太阳能热水器里的水的温度与时间的关系_________;
⑥面积为2的三角形的一边长与这边上的高之间的关系_________.
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科目:初中数学 来源: 题型:013
下列各情境分别可以用图中哪幅图来表示近似图画?
(1)足球守门员大脚开出去的球(高度与时间的关系)
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(2)小明骑自行车匀速从学校到家(路程与时间的关系)
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(3)苹果从树上落下来(速度与时间的关系)
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