A. | 130° | B. | 80° | C. | 140°或40° | D. | 60°或120° |
分析 作出图形,设两角平分线相交于点O,根据三角形的内角和定理求出∠ABC+∠ACB的度数,再根据角平分线的定义求出∠OBC+∠OCB的度数,然后在△BOC中利用三角形的内角和定理求解即可得到∠BOC的度数,再分夹角为钝角与锐角两种情况解答.
解答 解:如图,∵∠A=100°,
∴∠ABC+∠ACB=180°-∠A=180°-100°=80°,
∵BD、CE分别为∠ABC、∠ACB的平分线,
∴∠OBC=$\frac{1}{2}$∠ABC,∠OCB=$\frac{1}{2}$∠ACB,
∴∠OBC+∠OCB=$\frac{1}{2}$(∠ABC+∠ACB)=$\frac{1}{2}$×80°=40°,
在△BOC中,∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB)=180°-40°=140°,
又∵180°-140°=40°,
∴∠B、∠C的平分线的夹角是140°或40°.
故选C.
点评 本题考查了三角形的角平分线的定义,三角形的内角和定理,整体思想的利用比较关键,要注意夹角有钝角与锐角两种情况.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
增减 | +5 | -2 | -4 | +13 | -10 | +16 | -9 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 向西走110米 | B. | 向西走50米 | C. | 向西走30米 | D. | 向东走30米 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{5}$千米 | B. | $\frac{1}{14}$千米 | C. | $\frac{5}{14}$千米 | D. | $\frac{14}{5}$千米 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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