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11.如图1,在⊙O中,AB、AC是两条弦,过点O作OD⊥AC,垂足为点D,且AB=2OD.
(1)求证:∠A=90°;
(2)如图2,在弦AB的延长线上取一点E,连接CE交⊙O于点F,若$\widehat{AF}=\widehat{CF}$,求证:点F为CE的中点;
(3)在(2)的条件下,如图3,过点A作AH⊥CF于点H,连接OE交AH于点M,若AM=8,FH=$\frac{7}{2}$,求AB的长.

分析 (1)如图1,作辅助线,构建两个平行四边形,根据对角线互相垂直平分的四边形是菱形得:四边形AOCG是菱形,则AG=OC,再证明四边形ABOG是平行四边形,得:AB∥OG,可得结论;
(2)如图2,由弧相等,则所对的弦相等,由等边对等角得:∠FAC=∠FCA,由直角三角形两锐角互余可得结论;
(3)如图3,作辅助线,构建直角三角形,证明△FMN≌△FMH,得∠MFH=∠MFN,由直角三角形直角边和斜边的关系得:∠FAH=30°,依次求AH、AE、AC的长,最后在直角△ODC中,根据30°的正切得OD的长,从而求AB的长.

解答 证明:(1)如图1,延长OD到G,连接AG、GC、OC、AO、OB,
∵OD⊥AC,
∴AD=DC,
∴四边形AOCG是菱形,
∴AG=OC,
∵OB=OC,
∴AG=OB,
∵AB=2OD,OG=2OD,
∴AB=OG,
∴四边形ABOG是平行四边形,
∴AB∥OG,
∵OG⊥AC,
∴AB⊥AC,
∴∠BAC=90°;

(2)如图2,连接AF,
∵$\widehat{AF}=\widehat{CF}$,
∴AF=CF,
∴∠FAC=∠FCA,
由(1)得:∠EAC=90°,
∴∠EAF+∠FAC=90°,
∠AEC+∠FCA=90°,
∴∠EAF=∠AEC,
∴AF=EF,
∴EF=CF;
(3)如图3,连接AF、BF、OA、OF、OC,过O作ON⊥EC于N,
则NF=NC,
∵EF=FC,
∴EN=3FN,
∵AF=FC,OD⊥AC,OA=OC,
∴F、O、D三点共线,
∴∠OFN=∠AEC,
∴tan∠OFN=tan∠AEC=$\frac{AH}{EH}=\frac{ON}{FN}$,
∵tan∠OEN=$\frac{ON}{EN}$=$\frac{ON}{3FN}$,
∴AH=3MH,
即AM+MH=3MH,
AM=2MH,
∵AM=8,
∴MH=4,
∴AH=12,
∴CF=AF=$\sqrt{A{H}^{2}+F{H}^{2}}$=$\sqrt{1{2}^{2}+(\frac{7}{2})^{2}}$=$\frac{25}{2}$,
∴CH=$\frac{25}{2}$-$\frac{7}{2}$=9,AC=$\sqrt{A{H}^{2}+C{H}^{2}}$=$\sqrt{1{2}^{2}+{9}^{2}}$=15,
∵∠AOD=∠AFH,
∴tan∠AOD=tan∠AFH=$\frac{AD}{OD}$=$\frac{AH}{FH}$,
∴$\frac{\frac{15}{2}}{OD}=\frac{12}{\frac{7}{2}}$,
∴OD=$\frac{35}{16}$,
∴AB=2OD=$\frac{35}{8}$.

点评 本题是圆的综合题,考查了弦心距与弦的关系、圆心角与同弧所对的圆周角的关系、三角函数、直角三角形30°角的性质、等边三角形的性质和判定,难度适中,第3问,作出辅助线,证明∠FAH=30°是关键.

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里程范围对应票价
0~6公里3元
6~12公里4元
12~22公里5元
22~32公里6元
32公里以上每增加1元可再乘坐20公里
*持市政交通一卡通花费累计满一定金额后可打折

北京公交车新票价
里程范围对应票价
0~10公里2元
10~15公里3元
15~20公里4元
20公里以上每增加1元可再乘坐5公里
*持市政交通一卡通刷卡,普通卡打5折,
学生卡打2.5折
根据以上信息回答下列问题:
小林办了一张市政交通一卡通学生卡,目前乘坐地铁没有折扣.
(1)如果小林全程乘坐地铁的里程为14公里,用他的学生卡需要刷卡交费5元;
(2)如果小林全程乘坐公交车的里程为16公里,用他的学生卡需要刷卡交费1元;
(3)小林用他的学生卡乘坐一段地铁后换乘公交车,两者累计里程为12公里.已知他乘坐地铁平均每公里花费0.4元,乘坐公交车平均每公里花费0.25元,此次行程共花费4.5元.请问小林乘坐地铁和公交车的里程分别是多少公里?

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