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    下列多项式属于完全平方式的是（　　）
    A、x2-2x+4
    B、x2+x+
    1
    4
    C、x2-xy+y2
    D、4x2-4x-1
    考点：完全平方式
    专题：
    分析：根据完全平方公式的公式结构对各选项分析判断利用排除法求解．
    解答：解：A、x2-2x+4不是完全平方式，故本选项错误；
    B、x2+x+
    1
    4
    =（x+
    1
    2
    ）2，故本选项正确；
    C、x2-xy+y2，不是完全平方式，故本选项错误；
    D、4x2-4x-1，不是完全平方式，故本选项错误．
    故选B．
    点评：本题是完全平方公式的应用；两数的平方和，再加上或减去它们积的2倍，就构成了一个完全平方式．
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    若关于x的不等式组
    2x＞3x-3
    3x-a＞6
    的整数解只有2，则a的取值范围为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个不透明的盒子里有4个除颜色外其他完全相同的小球，其中每个小球上分别标有1，-1，-2，-3四个不同的数字，每次摸球前先将盒子里的球摇匀，任意摸出一个球记下数字后再放回盒子，那么两次摸出的小球上两个数字乘积是负数的概率为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2011年4月28日西安世园会举办以来，入园参观人数已达1280万人，这个数用科学记数法可表示为（　　）
    A、1.28×108人
    B、12.8×107人
    C、1.28×107人
    D、0.128×108人

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2012年5月8日，“最美教师”张丽莉为救学生身负重伤，张老师舍己救人的事迹受到全国人民的极大关注，在住院期间，共有695万人以不同方式向她表示问候和祝福，将695万人用科学记数法表示为（　　）人．
    A、6.95×106
    B、6.95×105
    C、69.5×105
    D、69.5×106

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程（x-1）（x+3）=5的根为（　　）
    A、x1=-1，x2=-3
    B、x1=1，x2=-3
    C、x1=-2，x2=4
    D、x1=2，x2=-4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在实数5，
    3
    7
    ，
    		2
    ，
    		4
    中，无理数是（　　）
    A、5
    B、
    3
    7
    C、
    		2
    D、
    		4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知两圆半径r1、r2分别是方程x2-5x+4=0的两根，两圆的圆心距为5，则两圆的位置关系是（　　）
    A、相交B、内切C、外切D、外离

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知CD是△ABC中∠ACB的角平分线，E是AC上的一点，且CD2=BC•CE，AD=6，AE=4．
    （1）求证：△BCD∽△DCE；
    （2）求证：△ADE∽△ACD；
    （3）求CE的长．

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