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    若
    		3
    的整数部分是a，小数部分是b，则
    		3
    a-b=（　　）
    A、a-2bB、a
    C、-aD、a+2b
    考点：估算无理数的大小
    专题：
    分析：根据无理数大小可得出a，b的值，进而得出答案．
    解答：解：∵
    		3
    的整数部分是a，小数部分是b，
    ∴a=1，b=
    		3
    -1，
    则
    		3
    a-b=
    		3
    ×1-（
    		3
    -1）=1=a．
    故选：B．
    点评：此题主要考查了估计无理数，得出a，b的值是解题关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知二次函数y=x2+bx+c的图象经过点（-1，0），（1，-2），当y随x的增大而增大时，x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知甲数的2倍比乙数大30，乙数的3倍比甲数的4倍少20，则甲、乙两数分别为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知反比例函数y=
    m-3
    x
    ，当m
     
    时，该函数图象在第一、三象限．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某学校的平面示意图如图，如果实验楼所在位置的坐标为（-2，-3），教学楼所在位置的坐标为（-1，2），那么坐标分别为（-4，3）的位置是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个不透明的口袋中装有n个白球和4个红球，从中随机摸出一个小球，再把它放回袋子中，经过多次试验，发现摸出白球的可能性是0.5，则n的值是（　　）
    A、2B、3C、4D、6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分别以下列四组数为一个三角形的边长：①6，8，10；②
    1
    3
    ，
    1
    4
    ，
    1
    5
    ；③8，15，17；④4，5，6．其中一定能构成直角三角形的有（　　）
    A、4组B、3组C、2组D、1组

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于函数y=-x2-2x-2，使得y随x的增大而增大的x的取值范围是（　　）
    A、x≥-1B、x≥0
    C、x≤0D、x≤-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：一元二次方程x2-ax-3=0．
    （1）求证：无论a取何值关于x的一元二次方程总有不等的实根．
    （2）如果m，n是方程的两根且m2+n2=22，试求a的值．

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