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    如图，过矩形ABCD的对角线BD上一点K分别作矩形两边的平行线MN与PQ，那么图中矩形AMKP的面积S1与矩形QCNK的面积S2的大小关系是S1　 　S2；（填“＞”或“＜”或“=”）


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    读句画图：如图，直线CD与直线AB相交于C，根据下列语句画图：

    （1）过点P作PQ∥CD，交AB于点Q；

    （2）过点P作PR⊥CD，垂足为R；

    （3）若∠DCB=120°，猜想∠PQC是多少度？并说明理由．         

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知正方形的一条对角线长为4cm，则它的面积是　   　cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，平行四边形ABCD中，对角线AC和BD相交于点O，如果AC=12，BD=10，AB=m，则m的取值范围是（　　）

    　  A．10＜m＜12           B．2＜m＜22            C. 1＜m＜11 D．5＜m＜6

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知正方形的一条对角线长为4cm，则它的面积是　   　cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC，垂足为点D，AN是△ABC外角∠CAM的平分线，CE⊥AN，垂足为点E，（8分）

    （1）求证：四边形ADCE为矩形；

    （2）当△ABC满足什么条件时，四边形ADCE是一个正方形？并给出证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    有下面的判断：
    ①△ABC中，a2＋b2≠c2，则△ABC不是直角三角形；②△ABC是直角三角形，∠C＝90°，则a2＋b2＝c2；③若△ABC中，a2－b2＝c2，则△ABC是直角三角形；④若△ABC是直角三角形，则（a＋b）（a－b）＝c2．以上判断正确的有  （    ）

    A．4个            B．3个             C．2个             D．1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一梯子斜靠在某建筑物上，当梯子的底端离建筑物9m时，梯子可能达到建筑物的高度是12m，你能算出梯子的长度吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知a、b、c的平均值为5，X、Y、Z的平均值为7，则2a+3X，2b+3Y，2c+3Z的平均值为（　　）

    　  A． 31           B．                C．                D． 17

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